清華大學大數據研究中心2020年"RONG"獎學金答辯會成功舉辦

爲服務國家大數據發展戰略，打造多層次、多類型的大數據人才隊伍，清華大學大數據研究中心（以下簡稱：研究中心）“RONG”獎學金答辯會於2020年12月25日成功舉辦。

清華大學大數據研究中心主任孫家廣、清華大學大數據能力提升項目教育指導委員會主任SAS軟件研究開發（北京）有限公司總經理劉政、清華大學臨牀醫學院副院長高彥芳、中國石化工程建設有限公司數字工程部經理李蕾、雲智慧技術實驗室首席架構師王洪江、清華大學大數據研究中心主任助理金濤、清華大學軟件學院魏子麒共7位專家評委，通過線上線下交叉聯動的答辯方式，認真聽取了我校14個院系20位同學的答辯彙報，並根據同學們的表現逐一進行了點評和指導。

RONG獎學金答辯現場

“RONG”獎學金爲“清華大學大數據能力提升項目”設立，旨在提高研究生培養質量，促進大數據人才培養，吸引優秀生源。“RONG”取其與“融”“溶”“榮”“容”之諧音，意指“融合”“包容”“寬容”“繁榮”等，代表了獎學金設立的初衷和理念。致力於鼓勵清華大學大數據碩士項目和能力提升項目學生進行交叉學習，以培養出真正具有跨學科能力、受企業和社會歡迎的大數據領軍人才。

此次獎學金的評定主要依據大數據課程成績、論文投稿、相關競賽、實踐活動和創新創業經歷等幾個方面對學生參與清華大學大數據能力提升項目以來各項能力的提升情況進行綜合評價。研究中心希望通過獎學金的形式，鼓勵大家進行跨學科、跨領域的融合學習，爲他們帶來思維方式和技術應用方面的改變。

孫家廣院士

在清華大學大數據能力提升項目RONG獎學金答辯開始之前，孫家廣院士發表了開場致辭，孫院士表示希望大數據研究中心的“RONG”獎學金可以真正把清華大學的學科交叉融合理念發揮出來，積極貫徹“三用兩知道”的指導思想，通過學科的交叉融合，真正可以做出“能用、管用、好用”的軟件，讓老百姓知道、讓黨中央知道我們的大數據、軟件所發揮的作用。也祝願同學們可以通過自己的辛勤努力，心想事成獲得“RONG”獎學金！

王瑞同學答辯現場

工程物理系的王瑞同學在大數據能力提升項目的學習過程中，赴美國耶魯大學放射學與生物醫學成像實驗室進行交流訪學，並利用網絡結構進行模型訓練。2019年10月在曼徹斯特會議上展示了自己的演示成果。2020年初疫情爆發，身處美國王瑞同學通過線上學習的方式完成了數據分析與優化建模課程的學習。在回國隔離的過程中完成了最終的課程報告，並獲得了不錯的成績，這也成爲了王瑞同學特殊的學習經歷。王瑞通過對工程物理、醫學物理、大數據等各個學科的交叉學習使她充分完善了自己的學科技能。

丁文澤同學的研究方向爲生命科學，已經在EI、SCI等知名期刊中發表了5篇論文，在大數據相關競賽CASP14中，獲得全球第33位。身爲生命科學院的學生，他無意中參與了大數據提升項目的宣講會，正是這次經歷，讓他第一次系統、深入的瞭解了大數據，並對大數據提升項目產生了極爲濃厚的興趣。項目的課程也激發了丁文澤同學在自身相關研究方面的靈感，他的博士研究方向是使用基於大數據的深度學習方法對蛋白質的結構進行預測。課程中的講座，尤其是前沿論壇，讓他對深度學習這個領域的發展方向有了準確而清楚的認識。此外，課程“數據分析方法”讓他對數據結果的分析和展示技能都更加精進。目前博五在讀的丁文澤已經拿到了西北工業大學計算機學院的offer。丁文澤同學認爲，大數據能力提升項目是清華研究生培養特色之一，十分值得推廣！

誤入理科院系的文科生——王瑜琪，在學習大數據能力提升項目後也大大提高了自己的研究能力。在大數據分析（A）課程上，她掌握了基於主題的文本資料聚類分析方法，並以CSSCI數據庫1998-2019年刊載的446篇研究生教育經濟學相關文獻爲研究對象，運用可視化軟件CiteSpace繪製關鍵詞知識圖譜，系統梳理了我國研究生教育經濟學的熱點研究問題及其遷移情況，從而爲後續研究的開展提供參考，這也是第一篇從研究設計到最終成文全部由她自己主導的論文，最終成果發表在《清華大學教育研究》上。

通過對大數據能力提升項目的學習，王瑜琪知道，大數據並不是冰冷的，它是新世界的窗。讓她認識到，所謂大數據，並不只是一個個簡單的數字，數據的背後，是春節萬家燈火闔家團圓的美好景象；是疫情期間可查可循的行程防控；是讓城市變得更“聰明”的治理能力現代化。疫情在家期間，王瑜琪遞交了入黨申請書，返校以後，她成了師門裏定量研究相關課題的主力軍，與此同時她也報名併入選了學生領導力唐仲英計劃第十期，與師姐合作申請併成功立項了黨建課題，她希望能通過自己所學，爲學校立德樹人根本任務的高質量推進做出貢獻。王瑜琪同學表示，大數據能力提升項目對於文科生同樣有很大的幫助。通過對DWF課程的學習，她已經可以進行編程與網頁製作。她說：”大數據能力提升項目的課程選項中也有十分適合文科生學習的課程，在克服最初的困難後，一定可以攀登新的高峯，看到更美的風景！”

RONG獎學金評審高彥芳老師

認真聽取完同學們的答辯彙報後，清華大學臨牀醫學院副院長高彥芳表示：大數據能力提升項目積極響應了國家新出臺的十四五規劃，大力發展數字新基建，爲中國的數字化建設做出了自己的貢獻。高彥芳表示，可以通過大數據能力提升項目促進各個學校的交流，同學之間的交流碰撞可以摩擦出新的火花。

清華大學大數據能力提升項目教育指導委員會主任SAS軟件研究開發（北京）有限公司總經理劉政表示：今年學生的答辯與往年有所不同，之前同學們對大數據能力提升項目的選擇基於求職角度，而現在，通過對大數據能力提升項目的學習可以解決學生本學科的科研水平。數據分析處理能力已經成爲了同學們的必備能力之一，可以幫助同學們在各個學術領域突破瓶頸，更好的完成研究, 大數據能力提升項目十分值得推廣。

清華大學大數據研究中心主任助理金濤表示：大家現在對大數據知識的認知已經不同於項目開展初期，大家對大數據已經從新奇階段轉化爲一種學習工具與學習能力的掌握。然而隨着時代的發展，大家學習大數據相關知識的渠道並不只侷限於校園，校外、國外相關知識的傳播也成爲了大家學習的資源，這就對學校的教學能力與知識更新能力提出了更高的要求。在今後的項目課程建設中，院方會與新生多溝通，對老生多回訪，努力成爲貼近學生需求，與時俱進的優秀培養項目！