听大型讲史节目，从三皇五帝到东周列国听完了。好像悟出了什么，又好像没有成体系的理解。今天开始用零散时间听第二遍。
对于人类社会的三大推动力是什么的问题
我的理解是：人心，领袖，制度
联想这三大指标，环顾我们赖以生存的世界，
每个人会有怎样的解读呢？
读史明智。以史为鉴。今天才发现历史还有这样有意思的学法。如果高中的时候知道的话，就不会有苦灯夜读却彼此不识的经历了吧。那样的话，是不是就会更有一个色彩缤纷的高中生活了呢？至少不会成为历史老师办公室的常客，也不会枉费历史老师的一片苦心了.......
另外 理解历史才知道自己的渺小，人的一生在历史的长河里真的像白驹过隙，真的就是沧海一栗。历史人物也给了我们很多行为准则和价值标准 ，每个人都能对照历史人物找到自己的心灵感应，从而确立自己认同的价值观，道德观和行为标准。
以后教育小朋友，干脆就让他去历史故事里自己找答案吧～