小夥伴們，我也來啦！
看着大家前些天的熱火朝天，我還在單位做最後的掃尾工作，最後發現——工作越掃越多。
2020年的下半年，我每月都參加教師讀書會線上的共讀，堅持打卡；還有同事之間的養顏小屋再打卡；班級小朋友的每日誦讀也堅持40天了。上週還東拼西湊地完成了一單5000字的作業。這些日子裏，我的重點基本都在轉，只是陀螺似的瞎轉，方向感和目的性不足，轉得累了，又想偷懶。好像淘寶購物，一段時間過度了，一段時間就告誡自己要控制。於是，購與不購的起起伏伏，又在糾纏着我！
去年，我在購物上最大的收穫就是買了一堆堆的鞋子和衣服，都是比較大的嘗試。看了必須給自己壓點經濟任務，否則就在開天窗，啥啥都漏沒了，想想都怕了自己！同時，獲得了十幾張民間或者自己自主培訓的證書，看起來好充實的樣子，實際上得到的效果也是不明顯的，像是“形散而神不散”？這樣的自己，在2021年，會不會有所改變呢？
春季的開學，我已經攬下兩節帶教課的活，也是想逼自己一把！
另外一個重點，娃六年級畢業在即，我的陪伴質量？昨天兩人一起打了羽毛球，學習那些事兒呢？
還有，寒假挑戰打卡日更，我得定個方向，要不還是像日常這些流水賬，意義不大，又只是湊字數而已！我的方向是：閱讀感悟、陪娃小記，這兩個作爲主要的，以此提醒自己！