人生在世，我們面臨的就是思考問題和解決問題，而思考問題是解決問題的前提，如果思考不清楚，就無法做出正確的決策，更談不上解決問題了，而思考問題是有方法的，系統思考就是非常科學和有效的方法。
在極度動盪、模糊、複雜和不確定的世界裏，人的思考力將成爲最重要、最稀缺的資源。任何提升人類思考力的努力都值得高度讚賞。
毫無疑問，思考力是微妙而複雜、難以駕馭的。雖然人人都能思考，但很少有人能夠對自己的思考進行思考，更別提進行思維模式的轉變，進行深入、全面、動態的系統思考了。
邱昭良博士的《如何系統思考》一書，體現了他對思維問題的長期思考和研究，
1.本書中對系統的定義
系統是由一羣相互連接的實體構成的一個整體。構成系統的各實體之間按照特定規律，長期持續地相互影響、相互作用，爲了一個特定目的或共同目標而作爲一個整體在運作。
在本書中，邱博士提供了一個訓練系統思考智慧的“思考的魔方”框架，從思考的角度、深度、廣度三個維度，結合一些實用方法與工具，讓我們學會如何系統思考，應對無所不在的複雜性挑戰。
系統思考是打造學習型組織最核心的一項修煉。它不僅是每位企業家、管理者都需要歷練的一種新技能，也是組織系統成員之間有效溝通的“新語言”，是我們發現自己和世界的“新眼睛”。
2.系統思考有三個要點。
第一，要有全局觀，要清楚全局的最終目標以及自己在全局中所處的位置，以此作爲自己思考的第一個原點。
第二，要透過現象看本質，不要被任何表面的現象所誤導，要有一雙慧眼透過現象看本質，以實質重於形式之心思考，基於本質作爲自己思考的第二個原點。
第三，要動態思考，要知道，任何事情都不是孤立的，所有的事情之間都是相關的，一個事情的變化會影響到另外的事情，而這種變化反過來又會影響到自己本身，這是思考的第三個原點。
系統思考的基礎是常識和邏輯，不合邏輯必有問題，超越常識就是騙局。
在着眼於全局、着眼於本質以及着眼於動態的基礎上，基於常識和邏輯進行思考，最後拿出方案，這就是系統思考。
3.系統思考四項特徵
看到全貌而非局部，看透結構而非表象，看到變化而非靜止，條理清晰而非雜亂。
梅多斯曾講過：“真正深入、獨特的洞察力，來自認清楚系統本身正是導致整個變化形態的因素。”
沒有複雜的簡單，是莽撞；沒有簡單的複雜，是迂腐。我們既不能不經過上述三個維度的複雜思考，莽撞地“拍腦袋”決策，也不能陷入一大堆看似複雜的分析之中，難以自拔。
我們很多人，一輩子能夠走多遠，不是因爲能力大小不同，而是因爲沒有高人指點，加上自己所處的地點比較侷限，視野看不了多遠。
很多人曾經絕頂聰明，但後來一輩子默默無聞，沒有實現自己的遠大抱負，就是因爲多年侷限於一地，見識難以與時俱進。
一位很有見識的人說，你要辦大學，在美國那就要在哈佛隔壁；在中國你就要在清華北大隔壁；要搞精密製造，那就要去德國，在西門子、在博世公司的旁邊安營紮寨；你要搞金融，你就必須要去華爾街；你要搞網絡信息、搞人工智能，你就必須要去硅谷，到谷歌、IBM旁邊去。
你往它旁邊一呆，你感受到的氛圍就不一樣。與一流的人或單位呆上一段時間，不用幹，光靠看，那個境界的提升就完全不一樣，這恐怕也是“系統”的力量吧。
4.玩具“樂高”和“套娃”
有的孩子喜歡玩樂高，用不同樣式、不同功能的部分連接拼接成一個整體，在思考創造中，每個人搭建的形狀或有差別，但在其中獲得很強的價值感、成就感。
有的喜歡玩套娃，從最大的娃娃開始，直到找到最小的拇指大小的娃娃，這個過程中始終未曾突破你第一次拿在手上的娃娃。
你喜歡哪個玩具？
One heart told me this,one heart told me that.（一顆心告訴我這個，另一顆心告訴我那個。）”——盧旺達諺語
系統思考是使人睿智的大智慧，也是我們每個人需要持續修煉的技能。希望我們每個人都能借此不斷地提升自己的思維技能，獲得更好的發展，活出一個更好的自己，創造一個更美好的世界。
(摘自木頭花開公衆號)