天庭上有位公主名叫雯雯，是玉皇大帝的衆多女兒中的一個，大家都叫她“雯公主”，極其平凡，其他的公主和仙女都各有所司，都有自己掌管的事情，而雯公主卻是例外的，可能是玉皇大帝忘記了，忘記了平凡的她，只有她什麼都不用做，她成了天庭最閒着的人。
她很喜歡喫，更有一個嗅覺敏銳的鼻子，天庭裏無論誰有好喫的都瞞不住她，她都會適時地找到，然後用自己的“花言巧語”讓大家都樂意地請她喫，所以雯公主的小日子是過得幸福安詳的。
雯公主心安理得地閒着，樂着，喫着。
玉皇大帝忽然有段時間注意到了到處閒逛着的雯雯，不明白爲什麼忘了給她指派任務。玉帝問了問身邊的人“雯公主爲什麼沒有負責的事？”衆人都笑着說：“不用不用，她還小，讓她再玩幾年吧。”
玉皇大帝狐疑地看着衆人，不明白爲什麼衆人怎麼會這般異口同聲？
玉帝根本不知道，每次天庭裏的人叫雯公主去幫忙做事，她總是心不在焉馬虎了事的做着，所以每次幫忙都是幫倒忙，天庭上的人都領略了雯公主的迷糊冒失不負責任，都不敢再找她幫忙了。
每次大家說雯公主做錯了，她都瞪着她那雙無辜的大眼睛可憐巴巴地看着，她根本就不知道自己錯了，更加不明白別人爲什麼說她錯。
在玉皇大帝一再追問之下，大家才說出了事情的原委，這讓玉皇大帝對雯公主很生氣及不滿，玉帝決定要找機會糾正她。
正當玉皇大帝苦惱時，機會不久就來了。
有一天，百花仙女告訴雯公主第二天要去她那裏幫忙，並且告訴了她要幫忙的事項，雯公主爽快的一口答應了，百花仙女就安心地回去忙碌了，心想着這麼簡單的事雯公主肯定可以完成的。
誰知道第二天一大早雯公主就聞着香氣去了嫦娥仙女那裏喫桂花糕，這個是雯公主最喜歡喫的，淡淡的桂花味，香綿細膩，入口即化的感覺讓雯公主吃了還想再喫，雯公主喫得很開心，完全忘了自己要幹什麼。
幸好的是雯公主的侍者記得，趕來催雯公主要去百花仙女那裏幫忙了，雯公主十二分不情願地喫完手上的桂花糕，懶洋洋的隨侍者前去百花仙女的住處。
百花仙女早就出去忙碌了，雯公主依稀記得好像是拿什麼花種去給她，雯公主早就忘記了要拿什麼，只好隨便拿起自己眼前的幾袋種子就去找百花仙女了。
百花仙女見雯公主手裏拿着幾個袋子，以爲是自己昨天交代要拿的，也沒有再檢查就撒了出去，但見撒出的種子發芽、生長、開花。
百花仙女一看，暈了，本來是夏天的花現在冬天開花了，而另一片的花是不可能在那一片出現的結果成片出現了，百花仙女連忙用仙術把這些錯誤的花種全部收回，嘆了口氣，只能以最快速度自己回去拿了正確的花種重新撒下去，這批花的花期只能延遲了。
百花仙女很生氣，而雯公主卻覺得沒有什麼。百花仙女氣不過，去找玉皇大帝評理。
玉皇大帝當着衆人的面宣佈把雯公主貶下凡間，並封印她的所有記憶，說除非她真正明白什麼是責任心並勇於承擔責任纔可以回到天庭，否則永遠在凡間，說完一拂袖，把雯公主打到了凡間。
雯公主就這樣糊里糊塗的降生在一個普通的小鎮的一家非常普通的家庭裏，但雯雯的父母非常疼愛她，對於這個遲來的小寶貝他們小心呵護着，儘管生活條件一般但還是盡心盡責的給了雯雯一切，讓雯雯像其他平凡的小孩一樣幸福快樂。
鎮上的鄰居之間和睦相處着，民風淳樸，都喜歡胖嘟嘟且嘴巴甜甜的雯雯，讓雯雯的童年過得十分開心幸福快樂。
在雯雯十三歲左右，雯雯爸因操勞過度而病倒了，雯雯爸的病來得來勢洶洶，一下子就垮了，雯媽不但要照顧好雯爸的生活起居還要出去賺錢維持這個家，雯媽一下子蒼老了很多很多。
兩三年過去了，雯爸的治療費用花費了不少，雯雯見到了雯媽幾次偷偷的躲在角落裏暗暗傷心流淚，雯雯的心裏很不好受，隱隱約約覺得自己要分擔媽媽的負擔，自己該爲了父母出一份力。
幾經思考，決定和媽媽商量。“媽媽，我想去技工學校學習一門技術，我不想上高中了，以我的學習情況，去技工學校是最好的。”但雯媽不同意，覺得應該上高中考大學纔是最好的。
“雯雯，你還小，上高中上大學纔是最好的。現在爸爸只是一時身體不好，很快就會好的，你不用擔心學費問題，家裏還有錢。”雯媽苦口婆心說着。
但雯雯主意已定，軟磨硬施自己的爸爸媽媽，並且答應他們自己一定勤奮學習技術，在爸媽面前再三保證自己，終於雯爸雯媽拗不過雯雯，讓她去技工學校上課，細心囑咐雯雯一定要用功學習，雯雯開心的答應了。
雯雯報的是烹飪專業，正是她喜歡的，所以在技工學校很用功學習着，同時也因爲親眼看見了自己父母的不容易，雯雯心急着分擔父母的擔子，所以更加努力勤奮去學，很快就引起了校長的留意。
在技工學校學習了一年之後，校長想讓雯雯的烹飪天份得到充分的施展，考慮讓雯雯去S國跟隨校長的恩師親自指導學習，校長知道雯雯的家庭情況，同時真的有心栽培雯雯，所以校長決定前去和雯爸雯媽商量商量。
校長來到了雯雯的簡陋的家，雖然條件不是很好，但家被雯媽收拾得乾乾淨淨的，雯爸雖然躺在牀上，見到校長來了，叫雯媽扶自己坐起來，他們以爲校長來家訪是因爲雯雯不乖。
當聽完校長的訴說，雯爸欣慰的說：“我們肯定也想雯雯能讓自己的天份得到充分發展，可惜我的病，讓她們母女受累了，我擔心的是我們承擔不了她的學費。”
校長微笑而肯定的說：“我們學校早就對你們的家庭略有了解，雯雯在學校的表現十分出色，是難得的好苗子，不但在學習專業科目時悟性很高，而且團結同學熱心幫助同學，讓老師們給予很高的評價及寄予厚望，這些都是金錢無法衡量的，我們學校的全體師生都選擇幫助雯雯，所以學費不是問題，學校會負責大部分甚至全部，只要雯雯能不改初心，堅持學完並回報家鄉，我們是樂意栽培的。”
雯爸雯媽沒想到學校那麼器重雯雯，流下了幸福的眼淚，答應了校長的建議，並第二天去銀行把房子拿去抵押，讓雯雯能專心學習而無後顧之憂。
終於，雯雯去S國開始學習更加專業的技能，這是之前雯雯不敢想的，她知道父母對她的付出與愛，還有校長和老師們的熱心幫助，雯雯暗下決心一定要努力去學習，回報這些幫助自己的人。
第一次見到板田教授，他是個不苟言笑的人，渾身上下散發着嚴肅的味道，這讓雯雯信服，“嚴師出高徒”雯雯心裏想着。
板田教授告訴雯雯：“我喜歡對自己嚴格要求的學生，如果連自己都管束不了，對食物的要求也不會嚴格控制、把關，這樣的學生我是不會教的。雯雯，你的體重偏重了，我希望你從這個開始，每天我希望你先去鍛鍊一個小時後再來上課，你將要面對的是嚴格及高標準的系統的訓練及學習。”
雯雯認真的點點頭，爲了不容易的父母，爲了愛護她的校長老師們。
就這樣，在板田教授的高標準嚴要求的教導下，雯雯紮實有序的跟着學習，板田教授是位出色的烘培師，他的作品不但賞心悅目而且好像擁有靈魂一樣，而他教育出的學生都是出類拔萃的行業佼佼者，所以雯雯非常珍惜這些學習機會，刻苦認真學習着。
一年多了，雯雯沒有回過家，因爲她覺得快點學習好纔是硬道理，再加上她捨不得花來回家的機票錢，那點錢雖然不多但也可以讓雯爸花在治療上。
板田教授見雯雯如此勤苦認真的學，也從校長口中瞭解了雯雯的家庭情況，想再幫她一把。
有一天，板田教授對雯雯說：“你來這裏學習也一年多了，光是基礎紮實是沒用的，必須和實際相結合，這樣吧，每天下課後你去我的蛋糕店打工，從最低層做起，工資雖然不是很多，但扣除你的生活費應該還有剩餘可以讓你寄回家的，你願意接受這個鍛鍊自己的機會嗎？”
雯雯高興得不敢相信這是真的，怎麼會不願意？雯雯在心裏樂開了花，可以補貼一下家裏了，雯雯想像着父母可以不用那麼辛苦了，自己又可以在實踐中進行深切學習，一舉兩得，雯雯真心感恩着這一切，用心去領悟着、實踐着。
不知不覺，四年時間過去了，除了和父母常打電話，已經四年沒見過父母了，雯雯擔心着自己的父親，但爲了自己學有所精，雯雯用了所有的時間及熱情去學習，這讓板田教授很欣慰，他認可了雯雯的天資及後天的努力，所以這四年以來毫無保留的教導着雯雯。
有一天，板田教授決定再考考雯雯的創新能力，帶着雯雯到了一家店，也沒有告訴雯雯是要做什麼，他們坐在一條用竹子拼成的泉水通道，看見涼涼但很清徹的泉水順着竹筒從高處一直往他們面前流動着，四周也是花靜幽然的，靜心聽着流水聲、小鳥叫聲。
雯雯的心裏從來沒有如此平靜過，板田教授也不言語，就是這樣靜靜地坐着，然後板田拿起面前的筷子，夾起在泉水上飛流下來到面前的一小團麪條，蘸着面前的蘸料吃了起來。
一副很美味的樣子，引得雯雯口水直流，她也學着教授的樣子專心盯着眼前的泉水通道，靜靜地等着麪條飛奔而來，不一會，麪條來了，雯雯飛速夾起，也學着教授那樣蘸點蘸料喫。
哇，入口涼涼的麪條輔助着蘸料，這一刻所有的感官都在和嘴裏的這團面談着戀愛，美味到極致的淡然，好像在洗滌着雯雯的每一個神經。
板田教授觀察着雯雯，知道她心有所悟了，決定再點拔她一下，用緩緩平靜的語氣對雯雯說：“你在這裏已經學了四年多了，該紮實的基礎你也俱備了，現在你欠缺的是擁有自己的特點特色，一味地複製我的手法不是我希望的，我希望你有自己的創新，你明白嗎？這樣的你纔是真正的學業有成。”
教授又語重心長的叮囑雯雯：“你可以結業回家了，祝賀你，但你要謹記在我的基礎上再增加自己的特點，這樣纔會永遠保持追求的熱情，才能不迷失自己，明白嗎？這些是需要你自己去悟去體會的，在實際當中磨練自己。”雯雯心悅誠服的點頭答應。
而在當晚天庭的玉皇大帝也開心的派遣侍者來到雯雯夢裏，解釋了所有的前因後果，並解開了雯雯的封印，告訴雯雯可以即刻重返天庭。
雯雯沒有因此而興奮，她牽掛着雯爸的身體，向侍者說明自己決定繼續留在凡間，她要報答雯爸雯媽的養育之恩。侍者帶着雯雯的話迴天庭稟告玉皇大帝，玉皇大帝欣慰雯雯的成長，成全了雯雯的決定。
回到了闊別四五年的家鄉小鎮，雯雯不負衆望的開了家蛋糕店，同時每個星期固定一天時間去自己曾經就讀的技工學校開課教授學生，用自己的力量回報着曾經幫助自己的每個人。
而雯爸在雯媽的悉心照料下也逐漸好轉，可以柱着柺杖慢慢的走動了，這讓雯雯很開心，每天動力十足地忙碌着。
雯雯真正的成長了，不管自己是天上的公主還是凡間的普通女孩，雯雯踏踏實實地在做着自己喜愛的事情，盡心盡責回報着父母，與父母共聚，同時謹記與校長的約定，讓學校裏更多的學生可以學到更多的知識。
雯雯恬靜地做着自己應該做的一切，不負光陰努力向前。