這兩天一直在思考一個問題，爲什麼有的父母都是名牌大學畢業的高學歷，孩子還要接受學校教育，僅因爲家人沒有時間嗎？ 昨天和姑姑聊天，講起小侄女晴晴，一歲多的小晴晴非常透亮，用奶奶的話說就是沒有喝“迷魂湯 ”，過風透，一點就懂，這有遺傳的因素，父母都是名牌大學畢業，關鍵是良好的家庭氛圍，外婆琴棋書畫樣樣精通，爺爺、奶奶、外公都是習主席的鐵桿粉絲，小晴晴在這樣的一個充滿正氣和愛心的環境下長大，想不優秀都難。
事實上，兒童世界對價值的認識不是通過我們的道德說教來完成的，你要跟他講要愛別人，要幫助別人，要有同情心，這些東西我認爲只靠概念的灌輸，永遠不可能真正打動孩子，只靠說教，永遠不可能真正紮根在孩子心靈裏，真正進入孩子心靈的是一個個生動的人物，具體的形象，只有這些形象所傳達的信息所反映的理念，才真正在孩子身上生下根來。