唱歌學習小記(四)

距離上一次寫唱歌學習覆盤文章隔了快兩年了,終於有新的啓發和感悟,很開心很難得。

想說的主要有三個方面:

閉合力

這個詞從剛開始學唱歌就一直伴隨着我,老師常常說,聲帶要閉合,不要漏氣,但對我來說,聲帶看不見摸不着的,到底它閉沒閉合,我怎麼去控制它,發聲時什麼樣的感覺纔算閉合,我都沒譜,甚至聲音有沒有漏氣,我自己也聽不出,也就是對閉合力沒有真正感官上的認知。

但在近幾個月的學習過程中,在我的聲樂老師馬老師的悉心指導與啓發下,我逐漸發覺自己對「閉合力」這個詞有了更真切的認知,包括感知層面——發聲的時候自己聲帶的直觀感覺,還有聽覺層面——自己聽自己的聲音,是閉合還是漏氣的聽覺敏感度,都有顯著提升,這個進步對我來說非常重要,非常有價值。

細節處理

原先我在唱歌的時候,對歌曲中的一字一句,並沒有比較細緻的拆解分析的意識,比如這句話應該怎麼唱,這個字是不是要加強等等,因爲在我的潛意識中,唱歌就是把自己放到歌裏,跟着歌曲的旋律和歌詞營造的感覺,有控制地、恰如其分地投入感情去唱就好,那些字啊句啊,該怎麼唱自然就都有了。

但現在對於這一點我也有了新的體會,所謂術業有專攻,任何技能的學習,都有其基本功、底層邏輯等等,既然在學習唱歌,學習了許多聲樂相關的知識,其實對一首歌曲唱得好聽,好在哪裏,是會有顆粒度更細的認知的。比如原來我聽單依純唱歌,可能就是覺得,特別悅耳動聽,聽着就是舒服,而現在我可能就會說,她唱歌氣息控制得好,特別有強弱層次感,哪句話、哪個字她這樣氣聲處理特別好聽,不用聲嘶力竭,有種四兩撥千斤的情緒感染力。所以自己在學唱歌的時候,也應該逐字逐句,掰開揉碎地去聽和練,僅僅跟着感覺去唱,可能只適合已經非常專業的人,對我這個入門學習者來說,太粗放了,應該紮紮實實的,像學鋼琴一樣,指法、節奏、強弱,一句一句摳。

另外原先我心裏還會顧慮說,我好像沒有必要完全按照原唱的唱法去唱,爲什麼要去細摳每一句、每個字,現在想,其實並不矛盾,確實沒有必要唱得一模一樣,但這不是重點,重點是目前我在學習階段,在試圖解決我唱歌時候的諸多問題,而通過學習成熟的、優質唱功歌手的歌曲,去聽懂她在唱歌時候是怎麼表達、怎麼發聲的,然後我怎麼去做到,這纔是重點,而並不是說,這句話、這個字,我不按照她這麼唱,就一定不對。模仿的過程,是在自我打磨,等訓練有素了,也就更有自由發揮的空間了。

動態範圍

聽李健評價單依純時說過這個詞,我現在理解,大概就是指唱歌時候表達的強弱、輕重變化、自由度,這對我來說在認知上是個盲點,自己從來沒關注過,兩任老師都跟我指出過好幾次,我一直沒有引起重視,或者說沒有感覺,直到最近我才忽然有點get到了,其實唱歌時候有強弱變化、有層次感、有律動,是能不能抓住聽衆耳朵、能不能讓人產生共鳴非常關鍵的一點,因爲人的情感、情緒就是自然起伏的,聲樂上如果能夠恰到好處地把它表現出來,那自然能夠讓人有代入感,產生共鳴。

從我自己唱歌時候的感覺來說,如果歌者唱歌狀態放鬆,對於歌曲的理解、聲樂和情感掌控力都OK的話,其實就能水到渠成地做到,如果狀態不佳,越是緊,就越是做不好。

END

在老師的耐心指導和啓發下,經過近段時間的練習和思考,對自己唱歌能夠有所改進這件事又有點兒信心了,哈哈。

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