人生，得一兩知己足矣！很榮幸，我擁有着她們！
我有兩個高頻微信私聊羣，一個高中閨蜜組成的“五朵金花”羣，還有一個大學閨蜜組成的“四朵大蜜”羣。這兩個羣，但凡有人開個頭，引個話題，就會開始一條條沒完沒了的羣消息扯出來.......雖都不在一起，卻總有說不完的話。
這不，今天我剛好看到一條老家鎮政府發出來的公告，關於顧慮本地籍學習省中考高考的獎勵事宜。於是，我隨手轉發到高中閨蜜羣中，因爲其中一個閨蜜家哥哥的女兒考上市一中，符合獎勵標準。
之後，整個羣裏話鋒就都集中到育兒方向了，比如如何培養優秀的孩子，以及何爲優秀的孩子，父母與孩子如何進行有效溝通等等。除了我，其他幾位都是各所小學的老師們，各抒己見，偶見觀點交鋒，但主流想法一致，越聊越起勁。
我的感受和收穫如下幾點：
1、大環境下，對孩子的成績依然要重視，畢竟優秀的孩子那麼多。但不要過多的執念，從長期主義來看，盡最大的努力就好。
從一生來看，每個節點每個階段都值得去努力和經歷。因爲每個階段既是終點，又是起點。能讀書的孩子當然努力鼓勵向上向好的一面去上進，大概率就是比不努力好。但如果學習不太行，也真的就是差生嗎？不優秀嗎？若干年後，內心充盈快樂的孩子，未必就差到哪裏去，不用過度焦慮。人生處處是選擇，將來的事誰知道呢？
我能給到的理念就是用心去學習去生活，學會隨時調整可能面臨的委屈和挫折。
2、注重對孩子安全感和幸福感的獲取和培養，越大越放手。
每個家庭育兒觀不一樣，適合自己的就是好的。孩子還小的時候，多陪伴在側還是非常好的，尤其是互動式的有效陪伴時間。而隨着孩子的漸漸長大，到了一定年齡到她們鍼灸不依賴家長了。但這並不代表其親子關係的緊張，應該是彼此進入另一個階段的相處。
因爲真正的獨立，應該是孩子獲得足夠的安全感和支持後，內心自發的一種心理行爲吧！
爲人父母，且行且習吧！