最近腦海中總是呈現出這個詞語“融入”。
記得我來艾瑞德的第一年，怯生、不自信。讓我喫飯的時候都會躲在朝向陽光的犄角旮旯裏（陽光：代表着我想與人溝通；犄角旮旯：怕別人發現我。）雖然跟宿舍的姐們兒們、組內的老師們關係好，但是大家所在的年級與所上課的時間點並不一樣，以至於我們只能在辦公室見到。那時候覺得怎樣融入？怎樣我可以在喫飯的時候不再只知“悶頭乾飯”。一個人逛操場、一個人喫飯、一個人回家都是常有的事兒，慢慢學會融入是我從五年級的孩子們學習到的，雖然他們現在已經畢業，但是我依稀的記得他們在操場上遇見我的時候拉着我做遊戲、回教室的路上無距離的肩並肩行走，他們教會了我勇敢、自信。
前面鋪墊了這麼多也是因爲看到了一些現象，先說好的吧！學校近兩年新入職的一些老師，氣質有所不同。我從他們身上看到的是昂首挺胸的自信、發自內心的微笑給人覺得他們已經融入了集體。再說一些不好的吧！覺得小X所理解的融入好似錯了，可能是錯覺吧！展示太多過後，就會有一些小小的驕傲，以前總是微笑的與別人打招呼、說話懂得平視他人的親和舉動到現在也是消失了蹤影。臉上的微笑少了、說話的時候也變得冷冷的。反而給人一種距離感，給人一種自認爲的錯誤的“融入感”，一種不怎麼舒服的感覺，從小X的身上其實也在檢視自己是否是這樣，並不是說這樣是所謂的“爲別人而活”，大家相處的時候應該有個最起碼的要求就是“舒服”。
所以真正的融入不是俯視敢帶別人、而是平視他人。