以绘本为主的童书对孩子的启蒙意义究竟有多大？童书具体包括哪些种类和形式？面对市面上琳琅满目的儿童读物，父母到底如何选择适合孩子阅读的童书？
作为父母，如果你也有上述困惑，不妨和我一起翻开《影响孩子阅读世界的100本童书》，本书从全球视野的角度，精心挑选了100本世界儿童读物浓缩成一座小型的“童书博物馆”，既能让我们更清晰的了解童书的发展历史，也能让我们从中学会选择适合孩子阅读的童书。
本书作者是罗德里克·凯夫和萨拉·阿亚德，罗德里克·凯夫是印刷史学家和图书馆员，曾与世界各地的图书馆和大学合作，研究稀有书籍并开发了信息科学课程，萨拉·阿亚德是艺术史学家和图片研究人员，二人都对书籍的历史有深入的研究。
01 童书对孩子成长的意义
大量研究表明，早期阅读对幼儿的成长具有深远影响，越早进行阅读，幼儿的阅读能力越强，越有利于其将来的学习和发展，而童书是孩子进行早期阅读的重要读物。让孩子越早接触童书，对孩子各方面能力的提升都十分有益。
一是有助于提高孩子的语言能力。有研究显示，婴幼儿在1-3岁期间有50%的语言是通过童书阅读习得的。亲子之间经常进行绘本阅读，不仅可以提升孩子的倾听和表达能力，而且还能帮助孩子掌握更多的词汇，促进孩子语言驾驭能力的提高。
二是有助于提高孩子的想象力。童书作为一种丰富、生动、有趣的阅读材料，其形象的画面直接冲击幼儿视觉感官，使幼儿不受文字的约束，在图画中尽情畅想，为幼儿提供了一个广阔的思维空间，有利于幼儿想象力的发展和提高。
日本童书作家松居直曾说：童书就是为了让不识字的幼儿只要看插画就能理解故事内容的读物，通过插图就能展开想象，从想象故事内容中找到乐趣。
例如绘本《好饿的小蛇》中，作者站在儿童的角度发挥想象力，运用夸张的手法，让故事情节既合理又吸引儿童的注意力，无形中激发了孩子的想象力。
三是有助于提高孩子的情绪控制力。孩子在童书阅读过程中会对其中的人物感同身受，自我代入。童书能让幼儿正确地认识自己内心深处的情感情绪，帮助他们掌握并了解各种情绪，从而逐渐学会自我控制和体会他人的情绪情感。
例如绘本《猜猜我有多爱你》能让孩子通过阅读明白，爱是一种可以用身体感知和衡量的情感，父母和孩子都同时爱着对方，父母的爱是保护是关怀，我们每个人也会爱上别人，也会被爱。
02 童书的种类和形式
童书的种类五花八门，书中进行了系统的梳理，总体上可以按题材、艺术风格和造型划分为不同的类别和形式。
童书按照题材可以分为童话故事类、生活故事类、启蒙知识类、科幻类。童话故事类以其瑰丽奇妙的想象为孩子营造出纯粹美好的心灵乐园，孩子可以通过阅读勾勒出一幅幅梦幻的画面。比较经典的书目有《格林童话》、《西游记》、《一千零一夜》、《小王子》等。
生活故事类童书以现实中的幼儿为主要角色，以他们的日常生活、活动为主题，孩子很容易把自己代入书中的角色，产生共鸣。比较经典的书目有《大卫，不可以》、《淘气小威廉等》。
启蒙知识类童书包括教会孩子认识数字、字母、颜色和文字等一系列的书籍，具体包括幼儿识字卡、童谣书、游戏书、格律书等。比较经典的书目有《拇指汤米》、《戴高帽子的猫》、《儿童百科全书》、《世界图解》等。
科幻类童书包含动物、小人物和英雄等题材，通过他们的冒险经历和魔法故事，让孩子们从中获得感知上的快乐和心灵上的震撼。比较经典的书目有《蜘蛛侠》《哈利波特》《爱丽丝梦游仙境》等。
童书按照艺术风格可以划分为卡通艺术画风、超现实主义画风和抽象派画风。卡通艺术画风的代表作是《小熊维尼》、《米老鼠和唐老鸭》；超现实主义画风力图把生与死，梦境与现实统一起来，具有神秘、恐怖、怪诞等特点，代表作是《华夫先生》。
抽象派画风作者以直觉和想象力为创作的出发点，排斥任何具有象征性、文学性、说明性的表现手法，仅将造形和色彩加以综合、组织在画面上呈现出来。代表作是《小蓝和小黄》。
童书按造型可分为异型、洞洞书、布书、三维动画、立体有声书等。代表作有《好饿的毛毛虫》《拍拍小兔子》等。
03 童书的选择方法和原则
市面上的童书无论是种类和形式都可以用丰富来形容，这让作为父母的我们难免会出现选择障碍，到底该如何选择才能让孩子喜欢又对孩子的成长有所助益呢？
父母在为孩子选择童书时要遵循“三有”原则，即有趣、有用和有益。
所谓有趣原则，就是所选的童书要有较强的感染力，可以在很大程度上集中孩子的注意力，要求父母要站在孩子视角去选择童书，童书中的角色要生动可爱，图画的颜色要自然和谐，让孩子有亲切感，认同童书故事，能够对童书故事中的角色产生共鸣。
所谓有用原则，就是孩子能够从童书阅读中得到教育，获得知识，收获美感，从而能让孩子思考力、想象力和表达力得到锻炼。
比如，作为孩子启蒙的绘本，选择时要着重看一下绘本中的图画，如果孩子不需要读文字只通过看插图就能读懂绘本，这样的绘本值得选择，《可爱的鼠小弟》系列就因为绘图清晰、形象、生动、明快深受孩子们喜爱。
所谓有益原则，就是对孩子成长大有裨益的生命教育、哲学思考的童书，这类童书能够引发孩子思考有关成长、生命和环保等内容。比如《印第安人的麋皮靴》讲的就是如何站在别人的角度看事物。
著名教育家霍姆林斯基曾说：让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。希望每一位父母都可以按照《影响孩子阅读世界的100本童书》中提供的知识和方法去选择适合孩子阅读的童书，让孩子早日爱上阅读，养成终身阅读的好习惯。