假期網課
一到春節，疫情就肆虐，於是，又網課了。一套及時應對的網課體系，去年就運作好的。今年拿來就用。
兩年間，兩家畫室，沒有對比，沒有傷害。
今年的畫室簡直是：管理有方！
提前建立家長羣，由校長公佈一下：網課準備，網課要求，網課安排，一切就開始按部就班了。
每天早上8：10分，校長會把老師們準備上課的照片，準時發到羣裏。督促孩子們打卡。然後每天固定動作，老師對每個孩子作業的評價，交作業的情況，每個孩子上網課的時間情況等，及時向家長羣公示。
學校、孩子、家長，信息全對稱，每天都有畫品完成。沒有去年的堵悶，就不知道今年的通暢！
想想，去年，竟然由我承擔起來畫室應有的責任，督促，催促，一個假期是這個畫室的好幾倍錢，錢沒少花，只有區區兩張畫，就全都交代了。學校不作爲，家長好辛苦。
今年，猴蜜桃有了去年網課的教訓，她有收手，不那麼昏天暗地的玩兒了。但是，遊戲還在悄悄繼續。交了畫畫任務，就是遊戲。
曾經，我和她心平氣和地想要討論一下游戲的好與壞。可是，剛起話頭兒，她自己先情緒崩盤了，不和你聊了。我知道，在她的內心裏，其實對遊戲也是不認可。找的理由全都是強詞奪理。
那就不聊了，肯定時機不對。
我就只能從開拔網線上，控制一下休息的時間。
然後，我說，“你屋是陽光房”，於是，拿起書，定時定點兒地到她屋裏曬太陽。
猴蜜桃說，“你就是監督我的”。
我說，”那你想多了，大夫讓我每天曬後背一個小時。人怎麼能靠監督呢，監督能有啥用？”
她不在時機，我就比較費力，還不討好。監督的確沒用，還生氣。我的存在，只能擾亂她的遊戲進程，推搡地進入到畫畫進程。
春節假期怎麼安排呀？
在春節前，我多次詢問猴蜜桃，”假期怎麼安排呀”？
”哎呀，再說吧“。
直至臨跟前兒，再問，答，“我打算三十兒那天，一點兒都不學習！然後，初一3小時、初二4個小時、初三4個小時、初四初五初六5個小時。。。”
我不建議，只詢問，她有規劃就好。
不多時，她又改了。我打算三十兒那天，一點兒都不學習！初一3小時，初二3個半小時，初三4個小時，初四初五4個半小時。。。你說咋樣？“
我一頓哈哈大笑，好可愛，改成半個小時遞進，而且不管怎麼改,都把三十兒那天一點兒都不學，放在首位。說得是滿心歡喜。
我說，”那我可不知道。你的目標是什麼，你的自我要求是什麼，你的學習進度是什麼，你的作業是什麼？這些我通通不知道，只有你自己清楚，所以，你的事情，當然你自己決定“。
初一早起，沒有三十兒那麼開心了。“媽媽，我才知道，今天才算是真的過年，我不想去自習教室。”她好艱難地說出來，然後，看我反應。
“那就不去唄。“我輕鬆的說着，看着她可愛摸樣，好稀罕。
”啊？！這麼簡單？！“
”對呀，就這麼簡單，自己的事情自己說了算。“
初二開始，她就按照自己的套兒，每天算計着時間，去自習教室了。春節期間，自習教室就倆人，哈哈。
每天接她，從自習教室回來，我都問：“今天狀態如何，5分滿分，給自己打幾分啊？”她會說，4.5分、4.6分。。。
這個分，對我無所謂，對她很關鍵。對她，就是自我計劃，自我評價，自我反饋，自我提升，每天一個小閉環。這些都是她的事情。我的事情就是起個線頭，她就順着這個線頭兒，自己捋清楚。
春節前，我看她的微信頭像不知道什麼時候換成了我喜歡的那個國王。SAM也在無意中看到，給好評。其實，我和猴蜜桃一起探討這個話題，已經是一年前的事情了。我想，對孩子的影響，可能就在潤物細無聲間，不知在哪個瞬間、在哪個時點會生根發芽。
21是個神奇而美妙的數字
2020年，地球都不容易，更何況是人呢？2021年初始，每個人都期待好運的來臨。網絡視頻轉發頻率高的就是21這個神奇的數字：健康、幸福、富貴、愛情、崛起、龍的傳人都是21畫。
初七，是小孩兒的日子，繼續包餃子。晚上，我、公婆、猴蜜桃正在包餃子，一起看了這個視頻。我說，“孩兒啊，今年真是一個吉祥年，不負年運，你如果能夠說到做到，年運一定會助你心想事成的。”
一閃念，我算了一下猴蜜桃的生日數字，竟然加起來也是21！“孩兒啊，你真是個好命，你如果能夠說到做到，命運一定會助你心想事成的。”
猴蜜桃和我說，“媽媽，過完年，我就一定不玩遊戲了。”我心想，我等你一句話，等得好辛苦！哈哈。然後，我說：“那厲害了，相信你會說到做到。”
網課結束
線上課終於結束了。老師在羣裏通知。家長們清一色的回覆，收到。我回復：太好了。哈哈，，，濃烈的感情色彩。
晚飯時，猴蜜桃說”媽媽，我今天上完數學網課，還去自習教室。“
我心裏想着，好辛苦，上完網課都得8點了。嘴上說 ”好，相信你說到做到，必心想事成。“我天天唸叨的，自己都完全相信了，更何況是孩孩兒。
上完數學網課，她從屋子裏出來。不知她的狀態：是否疲憊慵懶，是否可以繼續再戰，是否可以說到做到，是否需要我再念叨一句。一切不用，和我聊了兩句，就走了。
我接她回家，又詢問着明天的安排。猴蜜桃問”我幾點起來呢？“
”那些都是你的事情，你就需要告訴我需要在你的日程規劃裏，我需要做什麼，幾點叫起，幾點喫飯，我好統籌安排我自己的事情。“
路上，我和她講了一個寫作羣友，“她是一個典型的斜槓青年，年紀輕輕就意識超前。。。小到一天、大到一生都是提前預習和規劃的。今年她準備生娃了，就提前一年開始專業學習孕育知識。嗨，媽媽在這點上，就做的不好。我想啊，人生不也就像是學習，拿出一點時間預習，就可以起到事半功倍的效果。提前想想，想要的，要做的，有點超前意識，活得就從容一些，迎接不確定性的能力就強些。”
猴蜜桃說，”那我回家，把明天去畫室的畫材都提前準備出來“，
我說，”我明天去幹洗，也提前準備出來“。
”媽媽，你明天7：15叫起，咱們7：25喫飯。你需要刷碗再走嗎？“
“是的啊，要不鬧心，風水不好。”
猴蜜桃笑嘻嘻的“媽媽天天神叨的。那我明天負責洗眼鏡，和疊被子。”
“那太好了，說到做到哦，我同時間刷碗，完美！”
回到家，我拔了網線，道聲晚安，就睡了。
一切恢復正常，真好
今天叫起，推開門，屋子整潔了，書面、地面、牀面都整潔有序。我小有詫異，及時肯定：“這麼秩序、這麼清爽，一進屋就舒服！“”這次沒說，就做到了，萬事勝意！”我天天新年祝福掛在嘴邊，打算今年一年，就這樣了！
昨天晚上猴蜜桃邀請我在她的房間裏睡，我一臉嫌棄地說，說，”你的房間那麼亂，不安神。“ 她，就行動了。原先也說，但是不行動。行動力有了，就是有了內在能量。
早上，她沒有如約起來，我們還是匆匆喫飯，奪門而出，一切都沒有想象的那麼從容。
“媽媽，你怎麼還走旅遊路線啊，都晚了。”去畫室，我喜歡走南湖大路，這被認爲是繞大遠的。可是，我就是愛走這條路，心裏無比舒暢。兩側樹木林立，寬敞筆直的大路兩側，分別時南湖和南湖賓館。這是，領導人來訪才走的路，我們可以天天走，幹哈不走？！
“順比近，要省時省力。”我歪理學說跟着，被猴蜜桃認爲~天天神叨兒的。
她在車上醒盹兒，我開出了速度，必須讓孩孩兒感覺到我和她的着急是一致的。快到了，我還差一句：“昨天說的兩項工作，做到了麼？”
“媽媽，沒有。”
“哦，那沒關係，凡事都有補救的，你想想”
“那我晚上換水芯和擦地吧。好啊，說到做到，必心想事成。”
愉快的一天開始了。
現有信心
從春節之後，我好像突然有了信心，於是，打算今年也偷偷給小崽兒立個FLAG：自己的事情自己做主，然後，有想法，有行動，有自評，有提升。環環相扣、螺旋上升。
我知道，這些不由得我怎麼想，而必須是，猴蜜桃兒的狀態得恰到好處~到了這個時點。是否到了，也是一個感覺在。否則，就是不合理期待，你期待，她不是發自內心去做，或者就壓根兒不想做，倆人的內心矛盾衝突和關係衝突就不可避免。那就只能等。
如果她不在時點上，就好像是在大洋的洋流之外，散落着。洋流多好啊，順着走，就有喫有喝。可是，她看不到啊。別人就只能偶爾、低頻率地推搡一下，也不太起作用。
我想，一旦時機到了，她就順進了大洋的洋流，順着走就行了，豐沛的食物，溫暖的海水，嚐到甜頭，想過以前的生活都難了。這就是，順乎自然規律了吧。
而，這個時機，不由得你我，好像是個自然而然地一個過程。
於是，猴蜜桃問我啥，我就不知道，全都問回去；猴蜜桃說到啥，我就一句，”說到做到，心想事成“。倒逼着她自己成爲自己喜歡的樣子，成爲自己想成爲的自己。