互评作文。下午八年级作文课，第一节互评上周作文，第二节写本周命题作文《呼唤》。上课前课代表做好准备工作，把作文本打到学生手中，然后告诉同学们这节的任务互批作文，展示小组推荐作文三篇。上课后，全体同学坐端正，讲解这次互批作文的方法和具体内容，主要找出文章的优点，增加学生写作的信心和兴趣。第一，通读全文，变读边圈出错别字并在右边空白处改正。第二，用波浪线画出文中你认为具有表现力的词句并选取角度进行赏析。第三，作文字数达到要求，把实数数出来，然后写总评:总结中心思想，对文章内容详略、结构、选材、表达方式、语言、写作技巧等方面进行点评，或肯定，或提出建议。第四，写上日期，批改人，分数。
接下来，四人一小组传阅作文，欣赏批改语，推选公认优秀作文。一区八人，从推选的两名优秀作文中再推选出一名代表，幻灯机展示。张晓鹏的文言文作品展示出来，获得同学们雷鸣般的掌声，他的才华征服了大家，同学们真心为他感到骄傲。
下午第一节课本来学习效率不高，又恰逢暮春时节，天气转暖，阳光明媚，更催使同学们昏昏欲睡。可是采用这样活动式上课方式，他们一节课忙忙碌碌，精神奕奕，效果良好。
我觉得，老师研透教材，严格设置活动流程，达到既训练学生能力又落实教学目的的目的。以后多多设置活动，把语文课上得多姿多彩。