李明然讀書打卡746天 2021/4/12《建構解決之道》②

李明然讀書打卡746天    2021/4/12《建構解決之道》②  P9-11

SFBT的專業價值

7.助長轉移性

諮詢師會與當事人討論如何維持進展、以及如何類推到其他情境中加以應用。

8.吉大華當時的賦能感
9.保密性

  Sfbt讓當事人可以自行決定:爲了建構解決之道,於晤談中需要以及想要談論哪些內容,如此創造了一個更爲深層的保密脈絡。

10.促進一般化

對於當事人的狀態與情緒,sfpt會加以接納,並會反映這些情緒與狀態在生活脈絡中使其來有自、有其意義的。

11.監測改變

若當事人有具體改變時,諮詢師會深入探討其漣漪影響效應,以帶出滾雪球效應,並促使當事人可以將改變維持與類化應用。若發現沒有進步或某一方法無效時,諮詢師會鼓勵當事人做些不同的嘗試,好讓當事人保持在”進行實驗”的努力與合理期待中。

Sfbt諮詢師持有積極、尊重、希望感的態度,也不評斷當事人、不假設當事人行爲背後的意義與動機。諮詢師是”催化當事人目標與解決導向者”,是”邀請”的專家,當事人是她自身生命與生活的專家,爲治療過程的”決定者”。

諮詢師必須向當事人探問求知,由當事人來教導諮詢師如何幫助他,而不是一位治癒或修理當事人的人。

當然,雖然sfbt認爲詳細的歷史探究並非必要,但是基本的背景脈絡、當事人想表述的內容故事或阻礙物彈進行的背景資料,諮詢師仍會加以瞭解與傾聽之;且於有必要時,亦會對當事人進行安全評估。

發表評論
所有評論
還沒有人評論,想成為第一個評論的人麼? 請在上方評論欄輸入並且點擊發布.
相關文章