接下来的这几篇文章比较适合常跟多数孩子相处的家长或老师，甚至有机会能与多数孩子接触的朋友，也可以用这个思路看看问题可以怎么解决：
为什么同一个孩子在有的集体里能意识到，自己应该对同学负责，珍视同学们对他的信任，而在另一个集体里，他却对大家对他的看法和议论完全无动于衷？
为什么那些最不守纪律、最懒散的孩子，一旦进入到一个好的集体，就会像脱胎换骨似的，变成一个认真学习、诚实可靠的学生呢？
集体的力量究竟在哪里呢？
- 越能在各项活动中充分体现先进的社会思想，越能积极作为社会中的一个小单位来开展活动，这个集体就越能起到教育作用。
也就是说它是孩子们未来真实生活的环境，并不脱离社会，不是特意营造的象牙塔。
但是，重点在：先进的社会思想！
- 一个集体必须具有良好的道德风尚，有了良好的道德风尚，就能增强人的信心，使人相信自己是正确的。
任何鼓励都比不上自己认为自己可以！
任何力量都比不上意识到自己与大家共同在为崇高正义奋斗，能让大家团结起来。