0420覺察日記

事實:臨睡前,孩子問我“做志願者有什麼好處?”

情緒:激動

反轉:這是個好機會,要去和老師聊聊,關於同學告狀的問題,如何進行引導?讓孩子朝着好的方向去發展?

行動:我當時問了他,“當什麼志願者?爲什麼想當志願者?”他說想讓同學們羨慕他,沒辦法告他的狀[白眼]

一定要和老師去聊這個事情。

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