《書都不會讀,你還想成功》|如何通過讀書改變人生?

我是一個喜歡書的人,喜歡買書,堆在櫥櫃裏,有很多至今還沒有開封。有的書裝幀雅緻,如一件藝術品,令人愛不釋手,但不一定愛讀不放手。

我看書喜歡同時看好幾本書,在一本書上看到的相關作者的推薦,於是我就把目光轉移到另一本書。或者只是找感興趣的主題,只看書的一部分。往往,很長一段時間一本書也沒有讀完。

我更多地是懷着情懷看書,一向只看重書籍可以陶冶情操、豐富想象力的功能,但實際上讀書還可以提升底層邏輯思維、可以提升解決問題的能力,可以建立完善的知識體系,讀書甚至可以改變人生。

前段時間熱播的電視劇《流金歲月》中,蔣南孫的小姨袁泉說:“你遇到的每一個人,讀過的每一本書,看過的每一部電影,都在對你起作用。”

讀書能夠開闊視野,陶冶情操,增長知識,但是讀書怎樣改變人生呢?

《書都不會讀,你還想成功》的作者韓國暢銷書作家二志成說:“從欠400萬債到暢銷書作家,是讀書成就了我。”他認爲自己在28歲之前的讀書不是真正的讀書,因爲方法不對,他沒有找到書中的黃金屋和顏如玉。他告訴我們:“正確的讀書方法,不是用眼而是用心去讀,不是用大腦去認知,而是用身體去實踐。”

用了正確的讀書方法後,作者的視野拓寬了,心扉打開了,甚至感覺是讀書喚醒了他沉睡的靈魂。他從一個消極思考的人變成積極思考的人;從一個沒有自信、爲如何實現夢想而苦惱的人,變成了一個自信滿滿、確信夢想能夠實現的人。他變成了一個擁有成功者思維方式的人,自己的作家夢真的實現了。

會讀書,讀再多書不去實踐,也是白讀。那麼如何能夠通過讀書改變人生呢?

作者把讀書的過程分爲基礎定向閱讀,加強定向閱讀,深層定向閱讀,着重在培養閱讀習慣、基礎定向閱讀和加強定向閱讀三方面給出了具體的解決方案:


讀書無非是要享受趣味、獲取新知和改變人生。我們要先想好自己閱讀的目的,沒有目標,就不能激發慾望,就不能付諸行動,也不會帶來任何改變。

怎樣養成閱讀習慣?通過100天閱讀33本書的高強度行動來開啓閱讀之路。讀書就像蓋房子,養成閱讀習慣是在爲蓋房子打地基。精心選擇能夠抓住你心的33本書,嚴格遵守每天早中晚各閱讀一個小時。一定要做到平均一週讀2本書。

對於已經有閱讀習慣的人來說,這是易事。但是,一個閱讀小白,如何養成閱讀習慣,做到一週讀兩本書呢?

一、作者建議把自己閱讀的目標寫下來,貼在牆上,每當堅持不下去的時候,就大聲讀一讀。

二、要像一天喫三頓飯那樣讀書。充分利用零散時間,每天早晨讀一小時,晚上讀一小時,上下班路上各讀一小時。一天必須三小時,不允許自己說做不到。

三、準備一本名言集,裏面收錄的鼓舞士氣的名言佳句能夠在閱讀倦怠的時候給自己充血。

四、堅持寫讀書日記。在筆記本上簡單記錄書的名字和所讀的頁數,逐漸提高閱讀速度。

五、每天早晨和晚上睡覺之前大聲喊三遍:“今天我要讀書!”

六、學習快速閱讀方法。

《如何閱讀一本書》一書中,作者建議,在閱讀一本書之前,先仔細閱讀封面文案、目錄和推薦序等一切非內文的東西,這些文字往往都能夠概況一本書的精華。我們先找到一本書主要想解決什麼問題,帶着問題來閱讀,會大大提高閱讀效率。其次,一目十行,而不是一字一字地默讀。

第二階段,基礎定向閱讀階段。要想培養專業能力,成爲行業第一,就要利用一年的時間,讀100本與自己業務有關的書籍。

每週讀兩本專業書,閱讀的時候要劃線標記重點,在有感想的地方寫想法。每週閱讀完兩本書要寫書評,和書友分享一下學習心得。閱讀過程中不斷地反省自己,時刻提醒自己讀書的初始目標。讀完書最重要的是通過讀書把掌握的知識教給別人。只有教給別人才能真正提升自己的實力。

第三階段,加強定向閱讀階段。要想改變思維方式,讓自己真正具備領軍人物的素質,需要一年閱讀365本書,進入加強定向閱讀階段。

首先讀100本有關當代成功CEO的書,其次讀100本類似塞繆爾·斯邁爾斯的《自我拯救》類自我啓迪的書,最後再讀165本培養領導才能到書,包括記述偉大人物的傳記/自傳和評傳。

要想成爲卓越的管理者,當然要接近卓越的人,作者還提出了CEO的深度訪談任務。採訪需要準備的資料也是一種深刻的成長,更重要的是,通過訪談領悟到今後更應該勤奮努力地去讀書。

作者在書中說:“正確的讀書方法不是用眼而是用心去讀,不是用大腦去認知,而是用身體去實踐。”要想通過讀書改變人生,就需要經過閱讀、思考、實踐這樣完整的過程。

如果自己的速度與周邊環境變化一致,就只能在原地踏步,無論如何都無法向前邁進。這就是“紅皇后效應”。要想保住自己的位置,我們就要全力奔跑,要想去別的地方,就要用比現在至少快兩倍的速度奔跑。那麼我們首先要想一下,朝哪個方向奔跑,選好了方向,再用兩倍的速度奔跑吧。









當洪鎮洙克服一切艱難險阻,終於完成了100天閱讀33本書的時候,他卻感覺有點不踏實,他感慨:“如果把讀書只當做一種興趣肯定會感到不踏實。”他覺得如果單純地把讀書當作興趣,那就和看電視、玩遊戲沒有什麼兩樣。

是100天的堅持讀書,讓他有了想要改變自己命運和成長自己的強烈願望。他下定決心,下一步要爲自我成長而讀書。

他制定了詳細的讀書計劃:利用一年的時間,讀100本與自己業務有關的書籍。一年有52周,每週至少要讀兩本書。

要讀100本專業書籍,首先要選擇100本書。但是怎樣選擇100本專業書籍呢?

洪鎮洙運用了THX讀書法來選書。

首先他訂購了10本週圍人覺得不錯的書,讀完後就會知道接下來要讀什麼書,讀的過程中根據感興趣的主題再繼續深入地讀下去。這就是T型讀書法。

讀書讀到一定深度自然而然產生新的想法,而後就過渡到別的領域或書籍裏,從而形成另一個T字,兩個T字最終經過整合,連在一起就形成一個H,這便是H型讀書法。

幾個T混搭就變成了X,若干個X聚在一起就可以自如駕馭任何一個主題了,就達到了哲人的境界。

書選好了就可以按計劃閱讀了。每月買10本書,每週讀兩本書。劃線標記寫想法,每週寫兩本書的書評,和書友分享一下學習心得,閱讀過程中不斷地反省自己,時刻提醒自己讀書的初始目標。

洪鎮洙意識到真正的學習通過讀書纔剛剛開始,下一步要做的是,把通過讀書學習掌握的知識教給別人。只有教給別人才能真正提升自己的實力。

洪鎮洙在公司成立了銷售學習小組,自己當講師,把所學整理成講義教授給同事們。

100天后他順利讀完100本專業書籍。因爲養成了讀書習慣,他接下來逐漸拓寬讀書範圍,閱讀各種領域的書籍。他發現自己的一個銷售問題竟然在另一個領域的書中找到了答案。

他開始意識到:市場銷售,不是單純地銷售商品,而是一項需要深入到人們潛在意識裏去的工作。於是他開始攻讀心理學方面的書。

此時洪鎮洙的導師給他推薦了一位更高級別的導師——知名作家李智厚。李智厚不僅是一位成功的知名作家,而是一位懂得以一顆火熱的心去行動,去引領非洲和亞洲欠發達地區的貧民讀書,推進醫院和學校項目的人。

在與李智厚老師的交往中,洪鎮洙意識到,真正的學習是一個互相作用的過程,而不是單方面的事情。他不滿足於自己最初的狀態,想盡一切辦法去努力改變自己,以獲得他期望的成功。

李智厚給他了一個新任務:100天內約見10位成功的企業CEO。

洪鎮洙馬上爲採訪做着準備,選定採訪名單,查閱資料,準備採訪問題和採訪所需物品。

採訪文俊浩董事長。文董事長的讀書方法是“一本書一頁紙”。讀書的時候在重要的內容上劃線,還會摘錄在本子上,在準備的另一張紙上寫下核心關鍵詞,整理好放進文件夾裏。這樣就可以找到自己所需的內容和下一步的行動方案。他稱之爲“資訊”閱讀。

文董事長推薦初入職場的人閱讀知名CEO的傳記和企業成功人士的經驗談。瞭解企業的運營原理和組織結構,學習CEO的思維方式和決策方法。加強專業水平的讀書。

讀書不僅僅是用眼睛,聽的時候會又得到一次重新理解的機會。所以,文董事長還推薦開車的時候聽書。他說:“讀書不是單純的閱讀,你可以把讀書想象成是藉助作者的思考,替代作者生活的行爲過程。如果從多種角度去想象,學到東西一定會很多。”

採訪任務結束後,洪鎮洙感觸很深,他發現CEO都是讀書狂。他從CEO們身上看到了熱情和勇氣,這些都深深地打動了他,他也想成爲CEO們那樣的人。

李智厚老師說,有些人爲什麼無法成功,因爲:第一,因爲成功人士看起來非常了不起,有些人覺得自己絕對做不到,缺乏自信。第二,在成長階段滿足於現狀,不思進取,最後消耗得所剩無幾,也就失敗了。

李智厚老師告訴洪鎮洙,爲什麼要你去採訪10位CEO?採訪需要準備的資料也是一種深刻的成長,更重要的是,通過訪談領悟到今後更應該勤奮努力地去讀書。

要想成功,就必鬚根深蒂固地擁有成功者的思維方式。所以要通過讀書改變思維。

李智厚老師建議他,開始挑戰一年讀365本書。首先讀100本有關當代成功CEO的書,其次讀100本類似塞繆爾·斯邁爾斯的《自我拯救》類自我啓迪的書,最後再讀165本培養領導才能到書,包括記述偉大人物的傳記/自傳和評傳。這是與以往的一般性閱讀有本質區別的加強定向閱讀。


我的案例:

我之前的讀書就是以自己的興趣愛好來閱讀,但是讀一段時間後發現自己並沒有什麼變化,自己的業務能力等各方面能力都沒有任何變化。於是我開始學習育兒方面的寫作課,希望能夠通過寫親子文賺取收益。

學習了20天的寫作方法後,我發現我依然寫不出來很專業的親子文章。痛定思痛,我發現,是因爲我讀的育兒領域的書太少了,書讀的少,所以無法針對各種事件提煉獨到的見解,肯定無法寫出有價值的文章。

於是我開始閱讀育兒書籍。但是我又遇到了新的問題,就是不會閱讀,閱讀效率很低,也不知道應該怎樣開始自己的閱讀之旅。

《書都不會讀,你還想成功》書中主人公的閱讀之旅和各種方法,爲我提供了非常詳盡而實用的閱讀方法。

遵循着這些方法,我知道自己改怎樣行動了。

首先100天閱讀33本書,養成閱讀習慣。在閱讀的過程中成立閱讀羣,帶領朋友們一起閱讀,能夠把自己閱讀收穫的解決問題的方法講出來。(現在還不是很確定,成立閱讀羣,帶領朋友們一起讀書,以教爲學是應該在這個階段還是在讀100本專業書籍的階段。)

接下來,利用一年時間閱讀100本專業書籍,根據洪鎮洙的選書方法和計劃,實施自己的計劃。讓自己在育兒領域提升解決問題的能力和思維能力。

廣泛閱讀專業書籍後,我的專業能力一定會得到大幅提升,寫親子文應該不成問題。但是鏡姐說這種通過寫親子文的收入方式都屬於勞動收入,沒有勞動就沒有收入。要想月入幾萬元,那麼通過這種方式肯定無法達到目標。

接下來,應該如書中的洪鎮洙那樣,廣讀其他領域的書,尤其是心理學,心理學與育兒教育學聯繫地比較緊密。

廣泛閱讀後自己的專業能力得到大幅提升,那麼如果要成爲自己期待的那種成功人士,還應該學習的是運營能力/管理能力,學習CEO的思維方式和決策方法。可以運營自己的產品/品牌,可以進行專業領讀,可以自己運營一個文化公司……

順着作者的故事思路,我憧憬了自己未來的發展方向,做了一個美好的夢。首先要敢於做夢,相信自己。

最重要的是,認真地按照計劃和方法開始行動。

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