前天组织了第七期读书会，阅读了《原生家庭》第一章《他们当时只不过是想帮我》。这次活动，参加的小伙伴人数，应该是有史以来最多的了；而且，我们第一次尝试了直播。
01
书里有一个案例讲是的一个身材高挑、面容清秀的歌手。因为缺乏自信，妨碍了她的事业，她才做心理咨询的。从小，她在家里就经常挨骂，不管是不是她的错。她的爸爸总是说：你永远都是我的小失败者。如果她做了让爸爸高兴的事，爸爸又会向朋友吹嘘。
她觉得自己就像一个忽上忽下的情感悠悠球。因为爸爸一直这么说，不断负向强化了她的缺点，导致她一年多没有接到演唱的活，只能做点临时工糊口。
02
在现场，有一位妈妈分享了自己的案例：
因为小时候妈妈跟她说，她穿衣服难看。所以，她一直不敢穿短袖短裤，不敢在别人面前裸露手臂。直到7、8年前，她才开始尝试穿短袖。以前，她也不敢在公众场合讲话。后来，经过朋友的带动、自己的觉察，认为要给孩子做榜样，所以慢慢地尝试，终于走出来了。
之前老公一直在外地工作，妈妈就经常找男同事，经常带儿子跟同事一起去玩，爬山，游泳、打球。所以，儿子变得很开朗、乐观。
03
我有个亲人的孩子也得了抑郁症。大概1岁左右，妈妈跟爸爸就出去打工了，把他交给爷爷、奶奶带。四年级时，爸爸妈妈把他接到打工的地方上学。可是他不适应，没上多久就停学了。后来，他们又把孩子送回老家去上学了。
上了高中，孩子跟宿舍同学出矛盾了，再也不去上学了。他的爸爸、妈妈开始着急了，经常带着他，各地求医。到现在，他已经20多岁了，也只能在家待著，每天吃药，不能去工作。
孩子从小就成了留守儿童，由爷爷奶奶带。可是爷爷、奶奶脾气不好，喜欢骂人，喜欢盯着他的缺点看；尤其是奶奶，控制欲很强，什么都非得按照她的想法来；而爸爸、妈妈也不懂得要陪伴孩子，不懂得要给孩子爱。
04
有权利的地方就会有腐化，有绝对的权利就会有绝对的腐化。在家庭里，父母就有绝对的权利，所以催生了绝对的腐化。
几乎每一个父母都没有学过“如何当父母”，所以亲子间的教育，就处于非控制的自然状况之下，变成符合父母的情绪状态，以及父母某些情绪状态下，某些行为标准的模仿与学习。而孩子会在家庭中习得，自己的情绪和行为要符合权威者的要求。
其实，父母教养的价值，除了给子女爱和接纳，还在于经由示范、解释、练习，协助子女发展出渐趋“合理”的选择与习惯。
我是一位家庭教育指导师，一位青少年心理辅导员，一个13岁男孩的妈妈，日记星球第2335号星宝宝袁雪芳。从2017年4月开始学习家庭教育并践行，至今已坚持写育儿践行日记1501天了。用日记记录生活，以写作成就人生。