教育误区

很多年前,我认识一位女士,当时,她还是一位年轻的妈妈,她的孩子才两三岁,她很自豪地跟我说:“我的孩子不到三岁,已经会认一百多个字,还会计算十以内的数了。”

我很惊讶,孩子还小,对事物还处于探索期,应该动手触摸事物,玩玩具,做小游戏,锻炼手脚的协调能力,或者学习生活能力,怎么可以束缚孩子的手脚,提前去教学龄后的东西给孩子呢?这位妈妈却非常自豪,她自以为自家的孩子比别家的孩子聪明,至少不输在起跑线上。

之后,这位妈妈一直提前教孩子课本上的知识,她的孩子也比别人家的孩子早一年入学。孩子在小学的成绩也不算赖,然后,这位妈妈很自豪,逢人就说:“我的孩子比同班同学少一岁,成绩却比他们的好。”

再过几年,孩子读初中了,成绩一直在退步中,这位妈妈急得不行,天天骂孩子。这位妈妈已经不会辅导孩子的功课了,周末日便把孩子送到辅导机构,争分夺秒地补课。

这位妈妈逢人只会谈论孩子成绩,仿佛这个世界只有一样事,就是考试。有时候,我踫见她,她便重重复复复复重重地跟我说:“我孩子这次考试考差了,只考了八十几分,给我骂了,狠狠地骂了一顿。他太懒了,他要不是这么懒,他不只考八十几分的。唉,真急死我……不过呢,他的分数在全年级排前十名……”

听了她十几年的话,我觉得别人养娃都只是养,而她养娃只是拿来晒。

后来,她的孩子初中只在普通中学就读,高中也没有考上重点高中,成绩还越来越差。而那些从来没有跟我晒孩子成绩的家长,很多已经考上了重点高中,越来越优秀。

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