小学语文教师全员集中培训心得

牛屯镇冯付中心小学      杨慧娟

      初夏时节,气候宜人,5月19日滑县小学语文全员培训启动。主会场在滑县产业集聚区新城小学报告厅,各乡镇下设30多个分会场。

      上午八点开班仪式后是商丘市第二实验小学的邵亚楠老师讲的部编版五年级上册语文《太阳》一课,接下来是商丘市睢阳区京港小学代丽娜老师讲的《松鼠》一课,之后两位老师进行了说课,李斩棘做了评课。下午是商丘市基础教育教学研究室小学语文教研员李斩棘做的《理解编者意图,教好统编语文教材》专题讲座。一天下来,收获颇丰,现分享如下:

一、导课新颖,带入感强

      邵亚楠老师用切水果的游戏导入,又用师生互相描述的方法拉近与学生的距离。代丽娜老师课前带学生做你说我做的游戏导入。这种课前游戏消除了老师与学生间的陌生感 ,还训练了学生的专注力, 这种方法值得我们在以后的教学中借鉴使用 。

二、抓住特征, 分析语言

      两位老师在讲课的时候都注意抓住说明事物的特征。

    比如邵亚南老师讲《太阳》的时候 ,让学生明白太阳的特征就是距离远,体积大,温度高 。 为了说明特征, 邵亚楠老师列了表格, 第一栏让学生找到太阳的特征,第二栏是怎样写清楚这些特点的 ,第三栏是说明方法 ,第四栏是使用这种说明方法的作用和好处 。学生按要求找到这些本课的重点就已解决。

      代丽娜老师讲《松鼠》一课时,重点让学生比较课文语言和科普语言的区别,让学生感受生动的小品性说明文语言的生动形象。

三、立足根本,指导教学

      李斩棘老师的讲座,说的是根本,只有理解编者意图,我们才能教好统编语文教材。

      教育的道路漫长而艰难,我们只有不断加强学习,刻苦钻研,与时俱进,才能做一名合格的人民教师,才能培养出明礼诚信,团结友善又有创新精神的高素质人才。

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