“我是小小朗读者”
为了培养和提高孩子高声朗读的勇气和能力，我们制订了“21天好习惯之诵读记”。孩子们每天晚上在QQ群中上传自己的朗读音频，参与者原来越多，坚持者也大有人在。每天晚上班级群里书声琅琅！
活动进行了一个多月以后，孩子们的朗读水平大有提升！
为了进一步提升活动质量，我们又提出了新的要求：每周诵读的次数可以缩少，每次诵读的内容可以减少，但是必须把每次诵读的内容摘记，让诵读的内容不是清风拂水面，只起涟漪，而且用笔记录，积累成集，让诵读的内容笔下留下痕迹，在心里留下记忆。
诵读记，我在行动！
