——浣江初中30周年校庆电视直播演讲稿。
作为浣江初中第一届教职工，我把人生三分之一的时光都献给了我们的学校——浣江初中。可以说，我对我们学校有深厚的情结和强烈的认同感。30来我一路见证了我们浣江初中办学的艰辛以及后来它发展的辉煌。而三次校园的变迁，对我校来说每一次都是一个崭新的起点，一次向上的攀登。
（一）庆同校区。
1991年8月，我们“浣江初中”是在没有自己的校园的前提下（借庆同实验小学的校园）开办的。当时只有16位教职工6个班级一共346名学生。那时的学校既没有自己的食堂也没有运动场地，办学条件的艰苦可想而知。这一年我校的办学条件和师资力量都是比较薄弱的。
（二）北庄畈校区。
1992年8月，北庄畈新校舍正式落成使用，从此我们有了自己的校园。回廊式教育楼、食堂、司令台和操场、学生宿舍、音乐教室、美术教室、实验室等一应俱全。我们学校从北庄畈校区一路出发开始步入正轨，那一年，诸暨中学初中部撤销，其初中部任教的大部分老师又并入我校，这又大大增强了我校的师资力量。学校开始迅猛发展。高歌猛进。到上世纪九十年代末，学校已稳坐诸暨初中办学水平、教育质量的头把交椅。许多家长都乐意把子女送到我校来就读。学校应接不暇。最多时每班学生数有75人之多，在校学生数达4300多人。
（三）原诸暨师范校区（现校区）
新世纪来临之际，学校整体搬迁到原诸暨师范校舍。这也给学校带来更新的气象，更高的腾飞。原诸暨师范的一部分优秀老师也一同并入我校，学校充分利用这一机遇，乘势而上。学校的办学条件、办学水平、师资力量更上一层楼。从中，我见证了一系列的辉煌——譬如奥林匹克数竞赛，这是我校的一块金字招牌，在全省范围内都很有名气；譬如近几年开展起来的势头正猛的信息学奥林匹克竞赛，短短的几年我们就取得有目共睹的好成绩。还有校女子兰球队在历次省市级比赛活动中取得优异的成绩。尤其是每年的中考，我校每年考入诸暨中学的人数基本上要占诸暨中学录取人数的三分之一，甚至更多。浣江初中的名气开始走出绍兴，走向浙江。学校的办学理念也多了一份从容和淡定。走上了可持续发展的道路。
长江后浪推前浪，想当初我进入浣江时还不到28岁，现在行将退休了。但我看到了许多浣江初中的年轻老师脱颖而出。为自己的学校努力奋斗着，这说明我校教育的传承工作做得相当好。我衷心地祝福我们的学校明天更美好。