這幾天中午都在家裏喫飯，記得上一次這樣的情景已經是三年多以前了，那時候，我還在華博籌建辦工作，還沒有去駐村，亦騰上一年級，每天中午我去接他回來家裏，煮飯喫，午休，還經常問他在學校的趣事，錄製小視頻，那時候還像一個稚嫩小孩子，而現在的他更像一個翩翩少年。
媽媽做了他喜歡喫的玉米肉餅，他一邊大口大口喫飯，一邊說好喫。眼裏依然閃爍着光芒，媽媽說，亦騰還是逐漸長成了我們喜歡的樣子。我說：“是什麼樣子。”她說，“活力滿滿。”確實，我們一直很在意亦騰眼裏的光芒，而今他四年級了，依然擁有孩童時的光，青春本當如此，每一天都活力滿滿。
也有面對作業焦頭爛額的時候，但不影響他玩的時候活力四射。比如，昨天晚上作業寫到9點多還沒有寫完，洗完澡之後，在牀上和弟弟玩遊戲，放着歌曲，兩兄弟做動作，動次打次，律動起來，你拍拍我，我拍拍你，兩首歌過後，渾身都出汗了，我也沒有打斷他們，而是默默在一旁觀察，直到兩首歌后，我把IPad收起來。亦騰就去做作業了。
這周我在家裏，Ipad也“在家裏”，給了孩子們更多接觸Ipad的機會，目前看來還好，在可控範圍。昨天弟弟問，“哥哥，你寫完作業啦？我們可以玩Ipad啦！”，哥哥說：“還沒有寫完，就是寫完也不能玩Ipad，因爲只有週末才能完，週一到週四是不能玩的。”“而且，我們今天已經玩過一會兒啦。”昨天我獎勵他語文作文寫完，給玩了20分鐘。
昨天晚上我參加堅持星球首屆脫口秀大會，亦騰說要當我的小觀衆，我一路講，他一路笑，給我製造氛圍。最近他對脫口秀比較感興趣，也講出一些段子，看了一段的吐槽大會，對大張偉特別喜歡，而且已經能夠講出他講的段子，段子裏的人物和特點，僅僅是看了一遍，他的輸入記憶能力超乎一般，要讓他記住什麼，以視聽輸入的方式最好不過了。
今天在學校，亦騰給同學講了這個“疑似”的段子，結果王林同學笑趴了，他的講述能力很強，能夠講好脫口秀，一月的演講冠軍，就是走幽默風的。他自己也說了，脫口秀首先要會演講，我會演講，也會講笑話，所以脫口秀也難不倒我。以後每個月都有一次脫口秀大會，是不是能讓亦騰參加一下呀，哈哈，我覺得可以培養一下。
附錄：
昨晚，差不多十二點吧，廣州一個小區內突然響起一個女人憤怒的罵聲: "你都已經知道疑似了，怎麼就不知道疑似的後面是什麼？疑似的後面是什麼？你說呀！你站那兒發呆有什麼用啊？"
此刻，全小區住戶家的燈光幾乎同時亮了起來。疑似的後面？疑似的後面不就是確診嗎？我的個天哪！人們紛紛扒在窗口伸出腦袋豎起耳朵四處探求聲音的來源。有人甚至準備撥打報警電話。
這時，罵聲重又響起: "是地上霜啊！疑是地上霜啊! 就這麼簡單的四句詩你都記不住背不出，養你這麼大有什麼用啊！"
頓時，全小區的燈紛紛熄滅。
夜，重歸寧靜