作爲一個心懷教育理想不再年輕的中年教師，這十二年的時光裏，我更加清晰了自己的教育信仰，那就是爲鄉村孩子的一生貢獻好自己的力量，爲他們服務終生！所以這讓我有很大的緊迫感，因爲每一屆孩子都是新時代的原居民，當我困於一隅不思進取的時候我一定會被這個時代和孩子們所拋棄，所以我一直嚴格要求自己。
在過去的五年裏我用一根網線鏈接了全世界的優質的教育資源，看到了外面更加精彩的世界，也讓我更加堅定了自己的力量即使再渺小也可以默默影響這個世界。所以在接下來的五年級我有以下個人發展規劃： 1、每個月讀一本書，包括教育類、文學類、人生感悟或者管理類的圖書，不斷提升自己的教育教學素養，更好地爲孩子們服務；
2、把學習障礙兒童的課題研究落實到實處，爲更多特殊兒童打開人生的窗戶，讓他們的人生也有更多的無限可能性；
3、每年自費外出學習，和更加優秀的老師或者教育專家鏈接，不斷開闊自己的視野和思維，堅定自己的教育信仰；
4、設立對話孩子心靈小屋，用心聆聽孩子的內心世界，和他們深度對話，從內心深處影響他們感染他們，讓他們成爲更加自信樂觀開朗，性格健全完整的人。
對教育的熱愛相信會一直堅持下去，每一個孩子都是獨一無二的，都值得我們爲之付出一生！
