与家长过招（一）
按照学校的要求，这几天学生需要缴纳下学期的学费。本周内，大多数学生家长都能够按时缴纳，只有极个别学生家长还没有上交。K家长是其中之一。
周四，我跟家长沟通的时候，他说想为难一下孩子，让我给孩子暗示一下家长还没有缴费。我觉得这不太合适。毕竟缴费是家长的事儿，没有必要给孩子施压，尤其是私立学校的孩子。最后，家长答应周五下午来交。
不巧的是，周五下午家长来教室接孩子的时候，偶遇物理老师。家长问了一下孩子的在校表现，老师如实反映了几次试卷没有上交。结果，家长怒气冲冲地说了一句“不行的话就不要上了！”之后转身离去。留下孩子在教室补作业。
因为马上要开全体教师会，当时教室里还有其他家长在陪伴孩子过关地理生物知识，我也没有按学校要求让他们去个辅室等。
家长情绪这么激动，我自然需要做安抚工作。我给K的爸爸发了这样一段话：
孩子的成长，离不开老师的教诲，更离不开家长的鼓励和陪伴。这个时候，一定要耐下性子，做好孩子的坚强后盾。
当时，家长心中的火似乎还没有消，他说了两句话，后来又给删了。我呢，开会的时候手机放在眼前，所以他的短信恰好被我看到，但我明知道家长有情绪，就假装没有看到，十几分钟之后，我继续耐心地与他沟通。
5点49分，K的妈妈打来电话，因为正在开会，我挂断之后赶紧又给家长回了信息。
5点53分，家长发来信息，问孩子啥时候走的，现在也没有找到人。还说，5点23分到的教室就没见人，想查监控看看他什么时候出的校门。
这期间，我继续跟K的爸爸沟通。原来，他听到科任老师反馈孩子的作业情况之后大为生气，立马打电话让孩子的妈妈来接，结果就导致了孩子自己出校门的情况。
我的一句：“你呀，怎么一生气就走了呢”缓和了气氛，K的爸爸也认识到了自己今天的表现有点失态。
我趁热打铁，说了这样一句话：“下周有空的话，咱们和孩子一起，认认真真地谈谈，帮助孩子树理想，定目标，争取大干这十来天。”
没想到，就这一句话，融化了家长心中的坚冰。他给我回复：“那太好了，咱的水平不行，全靠老师开导他，开学了我们去见你。”
会议结束，我找到负责监控的田老师，然后经马校长允许，田老师让家长查看了学生出校门的监控，显示K是下午17点13分出的校门。
学生的安全是重中之重，因此，我必须跟踪了解孩子的情况，只有孩子安全到家了，我这个班主任才能放心。我分别嘱咐孩子的爸爸妈妈，孩子到家以后告诉我一声。
晚上七点零六分，K的妈妈给我发来信息：安全到家，让你费心了，谢谢[玫瑰]
收到信息，我第一时间给家长回了电话，我需要询问一下孩子回家的具体情况，需要安抚一下家长的情绪，当然了，也需要跟家长解释一下学生几次作业没有上交的主要原因，希望家校合作，提高思想认识。
（未完）