07让孩子有台阶下
不要说“下楼来”,你可以说“我想让你下楼来。”不要说“让妹妹先玩”,你可以说“我想你该让妹妹先玩。”这招对那些乖巧但不喜欢被发号施令的孩子特别有效。通过加一句“我想”的方式,你让孩子有台阶下。
08“当.以后,…就….”
“当你刷完牙以后,我们就开始讲故事。”“当你做完功课以后,你就可以看电视。”“当……以后”一方面说明了你的期望,效果却比“如果”好得多。
07让孩子有台阶下
不要说“下楼来”,你可以说“我想让你下楼来。”不要说“让妹妹先玩”,你可以说“我想你该让妹妹先玩。”这招对那些乖巧但不喜欢被发号施令的孩子特别有效。通过加一句“我想”的方式,你让孩子有台阶下。
08“当.以后,…就….”
“当你刷完牙以后,我们就开始讲故事。”“当你做完功课以后,你就可以看电视。”“当……以后”一方面说明了你的期望,效果却比“如果”好得多。