九年级化学课改教学工作总结与反思

课堂改革给教学带来了新的活力,注入了新的生机,给教师迎来了新的发展机遇,在本学期的教学中,我就如何提调动学生的积极性,激发学生学习兴趣,培养学生的思维能力,创造能力提高教学质量等的教学改革,有许多体会与反思,先总结如下

一、对化学新教材的认识,新教材用先进的化学科学知识,充实了化学教材,加强了化学与人们关心的课题,如材料,能源环境,生命等的融合与渗透,引导学生从日常生活生产入手,用于科学探究为主的多元学习方式,引导学生积极主动的学习,激发学生学习化学的兴趣,使其形成科学的观念与方法,学会解决实际生活问题的能力

注重学习方式的转变

突出与社会实际的联系

强化实验的探究性

加强了科学与人类精神的渗透与融合

二、做课堂教学改革的执行者

凸显以人为本的教学理念,把生活世界作为化学课堂内容的氛围,使学生进入生活经验和亲历情景,以理解体验反思探究和创造为根本实施课堂教学

积极推行自主探究与合作学习的模式,加大学生参与课堂的力道,使学生真正成为课堂的主任,会教变为会学学会。

重视实验教学和方法教学,以提高学生能力为课堂教学改革的生命线。

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