孩子不認爲自己的自尊取決於外在的她人的評價。
如果出現這種情況,孩子可能就會變成討好者或總是尋求別人的認可。
他們就學會了觀察別人的反應來判斷自己行爲的對錯,而不是學會自我評價與內省。
培養除了的是他尊,而不是自尊。
所以教會孩子自我評價與內省讓他們依賴於別人的讚揚或觀點。
允許經歷失敗
問題出現時學會怎樣自己去解決。
學會適應將使他們受益無窮,這樣才能使他們知道如何對待人生中的跌宕起伏。
讓孩子有機會做出貢獻
是幫助孩子擁有歸屬感和價值感的關鍵
孩子不認爲自己的自尊取決於外在的她人的評價。
如果出現這種情況,孩子可能就會變成討好者或總是尋求別人的認可。
他們就學會了觀察別人的反應來判斷自己行爲的對錯,而不是學會自我評價與內省。
培養除了的是他尊,而不是自尊。
所以教會孩子自我評價與內省讓他們依賴於別人的讚揚或觀點。
允許經歷失敗
問題出現時學會怎樣自己去解決。
學會適應將使他們受益無窮,這樣才能使他們知道如何對待人生中的跌宕起伏。
讓孩子有機會做出貢獻
是幫助孩子擁有歸屬感和價值感的關鍵