又是一年暑假，你身邊的高考生家庭是不是都在忙着選大學和填志願？
再過不了幾天，各大高校的錄取通知書將紛紛飛入萬千百姓家。
高考，上大學，是中國衆多家庭的子女，知識改變命運的最優生命路徑。
然而，留學，尤其是留學美國，纔是不少高淨值家庭子女教育和家族傳承的關鍵選項。
每個籌劃送子女去留學的高淨值家庭都清楚，申請去歐美名校留學，幾乎都是孩子軟硬實力的綜合比拼。
當然也有例外，知名地產商潘石屹夫婦前腳剛給美國哈佛大學捐款1500萬美金，約合人民幣1億元，後腳他們的小兒子Luc就入讀了美國頂尖的常春藤名校。
看來，在錢這個硬實力面前，連哈佛大學這樣的世界名校也是要爲五斗米折腰的。不過，這類留學海外名校的拼爹硬實力，不是熊貓村關注的重點。
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對高淨值家庭父母來說，武裝孩子留學的“硬實力”成績，相對簡單。
幼兒園，讀私立的，不論家住北上廣深，還是新一線城市，隨便一搜索，要多豪的貴族幼兒園都有得選。
小學和中學，那當然得是國際學校。全國600多所，公辦學校的國際班，以及各類私立國際學校，讀讀讀。
孩子從小接受國際化教育，在留學競技臺上PK，各學科拿個好成績不算難。
可是，正在備戰留學的高淨值家庭是否注意到，你家孩子的留美競技場已經陷入了白熱化的競爭。
想拿到美國名校錄取通知書的高淨值家庭孩子越來越多。
2021年3月，美國移民和海關執法局公佈了2020年度美國境內留學生和訪問學者統計報告。
從上述報告數據中，熊貓村看到了高淨值家庭孩子要拿到美國名校錄取通知書，面臨的是跟國內外種子選手之間激烈的名額爭奪戰。
一方面，雖受新冠肺炎疫情影響，2020年中國赴美留學的人數明顯下降，但留美競技臺上的選手人數仍然居高不下，多達近40萬人。
據美國移民和海關執法局統計，2020年中國赴美的留學生人數爲382,561人。
雖然比2019年減少了91，926人，但要在近40萬的留學生名額中拿到美國名校的錄取通知書，想想都不是場輕易可以打贏的戰鬥。
另一方面，高淨值家庭孩子要拿到美國名校錄取通知書，還面臨着跟全球留學生的比拼。
據美國移民和海關執法局統計，2020年美國共有59,119名K12階段的留學生，這其中有92%正在就讀美國高中（9-12年級）。
雖然中國留學生爭奪到了43.8%的留學名額，有25,941人成爲K12階段的留學生，但是有56.5%的留學名額被全球其他國家瓜分了，比如有9.2%的留學名額被5,427名韓國人拿到，有7.5%的留學名額被4,450名越南人拿到，有4.8%的留學名額被2,813名墨西哥人拿到，有3.4%的留學名額被1,983名加拿大人拿到……
從上述兩組數據不難得出一個結論，中國學生赴美留學的大趨勢還在，熱度不減，高淨值家庭孩子要拿到美國名校錄取通知書面臨全球競爭，除了要有優秀的成績作爲硬實力亮瞎招生官的眼，還得在軟實力上下功夫。
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美國學校錄取的留學生人數基本是穩定的，尤其是美國的頂尖名校，不論是中學還是大學。
每年，美國各名校的招生官看到硬件優秀的留學生太多了，因此在高手叢中分數和成績，已經不能代表一個申請者的個性了。
在申請者學習成績都比較好的情況下，美國各名校的招生官更看重什麼呢？
答案是，公益實踐這個軟實力！
當下，在申請赴美留學過程中，如果說“硬條件”成績是敲門磚，那麼“軟條件”公益實踐就是最大的王牌。
在去武裝孩子的赴美留學“軟條件”前，提請高淨值家庭父母一定要先弄明白，美國名校定義的公益實踐到底是什麼。
公益實踐是歐美公共教育裏最爲常見的培養目標之一。
二戰以後，伴隨着全球化，美國的公民教育目標開始從培養國家公民，轉向塑造世界公民。
成爲一名“世界公民”，意味着學生要放眼世界，積極參與解決社會、政治、經濟或環境等相關的問題。
因此，若留學申請簡歷上有敘述上述類似的公益實踐經歷，極易讓申請者在海量的申請信中抓住美國名校招生官的目光。
美國有20多所高校接受持有F1簽證的留學生最多，包括南加州大學、人伊利諾伊大學、波士頓大學、亞利桑那州立大學、坎博蘭大學、普渡大學、賓州州立大學、密歇根大學、德州大學達拉斯分校、賓夕法尼亞大學、卡耐基梅隆大學、康博斯威爾大學等。
研究這些美國熱門留學高校，熊貓村注意到，在成績相當的前提下，美國招生官們尤其青睞能夠常年堅持做公益實踐的申請者。
從留學申請者的公益實踐中，美國名校的招生官們重點是在尋找奉獻、熱情、參與度這三項素質，並從中考察申請者的熱情、持久性以及組織能力、參與能力、領導能力，進而判斷申請者是個怎樣的人以及擁有怎樣的價值。
那麼，如何參加公益實踐活動對留學申請更有利呢？美國名校招生官們的綜合建議有三。
首先，建議備戰赴美留學的高淨值家庭父母和孩子，應該提前規劃設計公益實踐。
其次，在參與公益實踐活動中，注重培養孩子的奉獻、熱情、參與度等素養，並注重鍛鍊孩子的組織能力、參與能力、領導能力，尤其是提升孩子服務社會的能力。
第三，與其頻繁參加各種短期公益實踐活動，建議長期堅持一項有意義的公益實踐，這是招生官們考察留學申請者熱情和持久性的關鍵所在。
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每個備戰赴美留學的高淨值家庭應該都注意到了，公益實踐在我們的公共教育中是普遍缺失的。
縱使大多國際學校都十分重視孩子們社會實踐課，但由於信息不對稱，家長和孩子們往往缺乏瞭解公益組織和公益實踐的渠道以及學習社會工作知識的路徑。
大小長假或寒暑假，你家孩子是不是不在去做義工的路上，就是在去參加各類研學的路上？
花錢對大多高淨值家庭都是小事，但孩子是否真的在一次次義工和研學的過程中，武裝了留學的“軟實力”？美國名校招生官們從公益實踐中尋找的奉獻、熱情、參與度三項素養以及持久性、組織能力、參與能力、領導能力，你家孩子真的都具備了嗎？
Y同學14歲就被父母送到美國讀書，在美國俄亥俄州就讀私立高中，是個小留學生，由於父母在國內經商，因此他住在當地的寄宿家庭，目前基本已經融入了美國的生活。
高中畢業前，在選擇上大學和專業方面Y同學沒有什麼想法和概念。
Y同學GPA成績不錯，但標準化考試SAT成績一般，在申請名校上會喫虧，優勢不是很突出。
通過分析Y同學的平時成績，發現他理科成績較好，而且性格偏內向，因此建議他可以選擇理工專業爲主的美國院校。
衆所周知，美國好大學的申請競爭激烈，而且錄取門檻年年看漲，留學生之間的比拼幾乎是白熱化的。如何寫出好的申請文書，成了大難點。
爲了充分挖掘Y同學的閃光點，反覆跟Y同學溝通，並分享以往成功案例的優秀文書，啓發他發掘自身亮點，發現Y同學課餘時間還參與了學校組織的幾次義工活動，其中比較突出的是到南美洲的祕魯。
因此，申請中突出描寫了義工活動，從對社會的積極奉獻方面，豐富了Y同學的經歷。
通過努力，Y同學最終收到了雪城大學、康州大學、佛吉尼亞理工、史蒂芬斯理工學院等多所美國大學的錄取，最終Y同學選擇美國名校雪城大學。
國際學校學生們，究竟如何做才能讓公益實踐助力自己留學美國名校呢？
舉個例子，比如申請成爲一名熊貓志願者，利用假期參加熊貓村成長營，在都市熊貓村、叢林崗零星熊貓社區保護地、“世界上第一隻大熊貓科學發現地”蜂桶寨等地沉浸式體驗熊貓村守護使“工作”，真誠地介入熊貓村，共情熊貓村留守兒童和留守老人，以細緻的問題意識觸及熊貓村生態保護與社區發展矛盾，設計合理的解決方案。第一次志願服務結束後，保持對熊貓村生態保護與社區發展的關注，將守護熊貓村和零星熊貓作爲自己的一個長期服務公益實踐。
熊貓村成長營資深自然教育領隊栗子老師說，在沉浸式體驗熊貓村守護使“工作”中，還將輔導每位熊貓志願者針對美國留學申請文書進行公益實踐經歷提煉與撰寫練習。
當一名熊貓志願者，磨礪孩子的奉獻、熱情、參與度素養以及持久性、組織能力、參與能力、領導能力，讓他/她成爲更有競爭力的赴美留學申請者。