媽媽的生活中擠滿了我，連她自己都放不下了。——女兒
時間很快，轉眼間榮升爲“高三家長”了。“高三家長”這個身份多了許多壓力與對未知的恐懼。
早上四點五十準時起牀，開始爲女兒準備早餐。廚藝不精的我，早餐以麪條爲主。女兒的早餐要喫兩年麪條，想想也夠可怕的。還好，她並沒有抱怨。估計是對我的廚技早已失望罷了。
五點五十準時下樓送女兒去學校。今天開始入伏，空氣中多了些燥熱。路過新城區實驗學校，家長早已排成長龍等候小升初材料的確認。爲了孩子，家長能夠做的都不遺餘力地做了。
送完女兒回到家開始整理書籍簿本。期末考試前，女兒打包好多書回家，一直沒整理。趁着空，開始整理。
一摞摞雜亂的書經過排列組合後各自找到應屬的位置。收拾女兒試卷時，一本草稿赫然出現在我眼前。吸引我的是女兒慣常的隨處塗鴉。密密麻麻的數字中有一塊屬於繪畫的地兒。一個女孩的背影，有模有樣的。據此可以判斷，女兒在做題時思想早已神遊萬里了。女兒好在書上、試卷上、草稿本上畫畫。每當這時，她早已心猿意馬許久。
“唉！這個小孩真是煩人。等放學時一定得好好說說。高三了，學習不能再像以前那樣浮光掠影了。”嘴裏唸叨，手繼續往後翻，果然一路漫畫相迎。
雜亂的數字符號中，一句工整的話直直向我撲來。“媽媽的生活中擠滿了我，連她自己都放不下了。”
一個人呆呆地在嘴裏咀嚼這句話。拿出慣常來分析，這句話可以從兩個角度進行解讀。一是女兒在抱怨我對她管的太多，少了自由自主;二是在含蓄表達對我辛苦付出的感恩。思之又思，第一種解讀的正確率最高。
從女兒呱呱墜地開始，她就擠滿了我的生活。一切爲了孩子，爲了孩子一切。這樣的思想成了母女關係的核心，我也失去了自我。
打着愛的旗號，做着越線的事。美其名曰都是爲你好。女兒的想法在我這裏會碰壁，我總是站在自己的角度去看她進而否定她。
昨天晚上還因爲褲子的事發生分歧。一直都穿校服，所以很久沒給她買衣服了。剛剛開學，同學們都穿上自己喜歡的衣服，女兒也想穿。家裏沒有，只好讓她到網上挑一挑。挑完之後，我看了看，立馬拒絕。
“這是什麼呀？能穿出去嗎？”我否定道。
“怎麼就不能穿了，明明很好看，很有個性。”女兒不依不饒。
“我說不行就不行，你是學生就應該穿校服。等你上大學了再買這樣的揹帶褲吧。”我的語氣中帶着不容反對的決絕。
“什麼都管着。我是你養的寵物嗎？爲什麼不能尊重一下我呢？”女兒氣鼓鼓地說。
“我還不是爲你好。這樣的褲子目前不適合你穿，上大學了再去穿也不遲呀。”我的語氣緩和了些。
“好了好了。不買就不買。”女兒不理我了。
現在想一下，其實我考慮得太過狹窄。女兒和同齡學生相比，思想單純許多，穿衣也比較傳統。我真是不應該把自己的思想強加給女兒。80後和00後怎麼會相同呢？
很多時候，我已經忘記了自己曾經也是個孩子，希望得到父母的理解，希望有一塊屬於自己的心靈空間。爲什麼做了媽媽之後，我忘記了呢？一味地越界，持續扮演着愛的入侵者的角色。
“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。”籠中的畫眉體會不到林間的自由，雖然它衣食無憂。我難道要女兒一直在我打造的“籠中”生活嗎？現在，我要試着打開所謂的愛之籠，還女兒一方自由。同時我也要成爲自己，這樣纔會給女兒一個正向示範。
