教培行业的寒冬

        我是一名教培老师,这个夏天对于我来说是一个特别的夏天,它让我看到了教培行业是如何由高潮走向低谷的,也让我见识到国家政策和疫情是如何影响教培行业的。总之,这个夏天是教培行业的寒冬,或许很长一段时间都是。

        今年暑假一开始,本来我所在的培训机构计划6月19日开始上课的,可在前一天接到上级通知:教育培训机构线下课程推迟6月25日,要进行自查行动。

        于是,我们停课自查。等到6月25日,我们恢复线下课程,开始了暑假的第一天授课。结果当天商丘柘城一武术学校发生火灾,有不少学员遇难,因此全省教育机构进行安全大检查,省内的不少地市出台教育培训机构停止暑假课程。我所在的机构接到通知要求进行安全整改,于是刚上完第一天课,又要停课了。

        大概到了7月10号,我们又恢复了暑假课。到7月20日时,郑州下起了大暴雨,暴雨带来了几十年不遇的大洪灾,整个城市在那一天成了水城,在洪水中浸泡着。7月21日,一夜之间,洪水退去,很多地方停水停电,整个城市处于瘫痪中。因此,我们又停课了。

        多亏了政府和来自全国各地的援助机构,经过十几天的努力,郑州在各方面恢复得很快,人们的生活也走向了正轨,开始了复工复产。因此,我们也在7月30日复课了。

        7月31日下午,一个炸弹性新闻出来了,7月30日郑州市发现一名无症状感染者。新闻一出,郑州部分区域进行了管控,火车站、车站、商场、小区、超市又恢复测温扫码,人们的心也变得恐慌起来。不用猜,刚复课2天,接到通知教育培训机构停止所有线下课程,我们又一次停课,这一停,暑假课也就没复课的希望了。

        除了疫情之外,对教培影响最大的是教育部在7月28日下发的“双减政策”,政策要求教培机构不能进行学科教学,规定了教学时间,改变了传统的教学科目。不能进行学科教学对于教培行业来说无疑于一个沉重的打击,毕竟90%的教培机构是靠学科教学活的。要想在“双减政策”下存活,只能转型,往素质教育方面和非学科教学方面转,然而转型非易事。

        受此影响,很多教培老师失业了,这些人要么转行,要么考编,或者进民办学校。没有失业的,比如我,也感觉到教培的不稳定,也开始想出路了。

        不工作的这段时间,除了做核酸检测外,每天都是睡觉、吃饭、看书、刷剧、散步、思考人生。真是难得有如此长的假期,好好休息,规划一下未来的工作生活吧。

        期待疫情早点结束,早日回归正常生活。

       

       

       

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