20210820讀書打卡第8天：
【書目】《溫儒敏談讀書》
【內容】提倡“海量閱讀”
【用時】20分鐘
【摘錄】
韓興娥老師認爲語言學習應以積累爲本，讀書爲本，數量爲先。對低年級學生而言，課本就是識字教材，文章的深度理解，要等學生在大量閱讀中慢慢反芻，不必一步到位。低年級大量朗讀兒歌、小故事，中年級海量誦讀美文和詩詞，高年級大量誦讀經典和白話文，在大量閱讀的過程中學生的閱讀、寫作、口語表達能力也會明顯提升。
【感悟】
教師帶領學生在課內課外都多讀書，真正做到了讀書爲要，“讀”佔鰲頭，，以海量閱讀爲基礎，學生在慢慢的讀中，會有理解，會有體會。海量閱讀要合理使用多種閱讀方法以達到事半功倍的效果。