昨天學校組織了整整一天的培訓，我們從早上八點一直坐到下午五點半。雖然坐久了，人不太舒服，但是收穫還是頗多。
上午是一個幽默風趣的老師給我們培訓。其實她已經不是第一次來給我們演講了。年齡四十多，但她自己說“長得比較倉促，看起來比較顯老，相處起來比較年輕！”她用她開闊的視野和幽默的風格以及獨到的見解，把一些道理和方法以非常接地氣的方式呈現給大家。一上午的時間就在不斷的笑聲和掌聲中悄悄流逝！
我喜歡她分享給大家的“心中有多少怨，就有多少苦；心中有多少恩，就會有多少福！”是的，世界本就只以一個姿態呈現，處在這世上的人內心不同，導致世間千姿百態，各有風情！
我更喜歡她率真的性格、善於觀察的慧眼和積極的人生態度。每一個平常事情到了她嘴裏就成了活色生香的案列，而且是讓人在笑聲中觸動我們心絃。我相信她背後一定是一個非常愛學習的人，只有豐富的知識做底蘊，纔會有能力的噴薄而出。果不其然，她是一個終身學習的讀書人！
下午，給我們培訓的是一個地地道道的美女老師，在演講時，我留意到她最多的就是她不斷的撩她的長髮，甚是瀟灑！我不由得想起了羅大佑的一句歌詞“讓青春吹動了你的長髮讓它牽引你的夢”，或許這位老師也是一個既美麗又勇於追夢的人吧！她是專攻心理學，由於知識的嚴謹性和她一絲不苟的風格，下午的培訓氛圍與上午的完全不同。
但是，在她嚴謹的知識體系下，我也學到很多。比如，人的快樂是分不同類型的:有感官快樂，比如我們日常生活中的喫喝玩樂；也有更高層次的心理享受，比如我們實現了自己的目標或者超越了自己。比照我們的教育，就如我們國家一直倡導的“快樂教育”就是希望實現一種高層次的快樂，但是經常被喫喝玩樂所輕易的中斷。
她還讓我明白天賦是可以成長的。隨着知識的增加，大腦裏的神經節會產生更多的連接，那麼反映在日常學習中就是他的成績越來越好。而有的人的神經節連接一直沒有增加，那麼他相應的學習就會慢一點。而在這樣的情況下，師長的擁抱、微笑和肯定又能激發神經節的連接，讓他“茅塞頓開！”
縱觀一天的學習，在自我成長的同時，我習慣性的反思自己:在工作之中，在我傳授知識時，我是否能夠擁有善於觀察的眼睛去發現案列，是否有幽默風趣的風格去吸引聽衆，是否有嚴謹的思維去啓迪他人？！
教育之路“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”