金秋送爽，豔陽高照，九月的校園裏迎來了一批新的學生，也迎來了一批新的班主任。對於這個新的崗位，很多新班主任或許有忐忑，有不安，無從下手。都說萬事開頭難，但只要用心，辦法總比困難多。
1、本人要自信。一切事情成功與否的最關鍵因素就是自己本人的自信。我一直相信一句話:人最大的敵人就是自己。放到班級管理方面而言，如果自己對如何管理班級不夠自信，往往就真的越管越糟。反之，事情就會越來越好。這或許也印證了古話:萬物隨心所動！
2、要贏得家長的信任。當一個班主任，意味着和班級裏的學生家長進行一場爲期幾年的合作。而合作的成效是以信任爲基礎的。家長如果不信任你，就會以挑剔的眼光看待你，時時找你的碴，那你的工作開展起來極爲不順利。但是如果家長信任你，那就有助於你的工作。但你作爲一個新手班主任，如何獲得信任是一個技術活。我記得我當時新跳槽到現在的學校工作時，第一次與家長見面就把自己的經歷做了一個坦誠相待。告訴他們我原來的工作學校以及之前獲得的榮譽，歡迎他們去調查。同時，我非常誠懇的鞠躬請求:我需要大家的支持和信任！由於我之前有成績，態度又謙虛，他們馬上報以熱烈的掌聲歡迎我。
3、需要培養一支負責的班幹部隊伍。班主任是一個班級的領頭羊和負責人。班風和學風的打造很大程度上取決於班主任。但是，光靠一個人的力量是比較薄弱的，這就需要去組建一支優秀的班幹部隊伍。他們經常與同學們在一起，更能清楚有些事情的真相。而得力的班幹部會隨時隨地幫你解決問題，減少問題的升級與累積。同時，班幹部一定要引導他們注意班級的輿論導向，減少負面語言和情緒的傳遞。
4、班主任本人一定要負責。在開展工作之初，家長給予了你信任，你一定要用行動回報這份信任。工作上多付出一點時間與精力，讓班級各項工作有序開展，你會收穫更多。我曾經在剛當班主任時要求自己:我一定比別人每天遲一點下班。別人巡一次課堂，我就巡兩次，別人午休只查男生（畢竟男生總要調皮點），我就男女生都查。這樣，更多的瞭解了學生的動態，對於教育孩子總會有幫助，總會找到切入點。
5、要嚴格中不失溫暖。學生始終是待成長的孩子，他們比大人更渴望關心與愛護。在老師的嚴格要求之下，他或許會認真遵守紀律，但隨之而來的也會有敬而遠之，從心裏疏遠你。那害怕又渴望親近你的眼神怎能不讓每一個老師心疼！不要一味的兇，愛始終是教育的主旋律。或許他調皮，或許他身上毛病不少，但他絕對明白你愛不愛他，也絕對知道你嚴格要求到底是出於自己想優秀的需要還是真的爲他着想。
6、不斷提升自己，做好學生的表率。有句話說:近朱者赤，近墨者黑！學生正處於善於模仿與學習時期。很多時候，我們不可否認，學生的身上或多或少都會帶着老師爲人處世的影子。老師越優秀，學生越敬佩，甚至也會追着腳步前進。我總覺得一個自己不上進，對自己不嚴格的老師不會是一個好老師，也缺乏教育孩子的底氣。
總之，要想管好一個班級，還有很多很多地方值得我們去深思。古云:學無止境。我認爲:教亦無定法，唯有用心！願用心教育，不負使命！