一、緣起
疫情又來了，整個八月我響應國家號召在家自己學習。張老師鼓勵傳承導師班的小夥伴開直播，朋友的意外離世讓我決定突破自己，在我的微信裏開直播。那天在直播間說到如何支持更多人成長，我的頭腦中突然有個靈感——爲什麼不能把課堂搬到線上呢？既能響應國家號召，又能把我所掌握的知識和技巧傳播出去，惠及更多人。符合三贏，說幹就幹，馬上找人。而且在田勇小姐姐的提醒下，這次我決定收費。
第一次課吸引到了煙臺與威海平臺的楊紅英院長和綿陽平臺的小芳院長，那天我們從早到晚一起學習，我們仨都有大的突破。
第二次課和第三次課是前天和大前天，是小芳院長組織的綿陽專場。每場都有六位小夥伴，他們帶給我不同的信息，看似是我在主導課堂的走向，其實是我用潛意識跟隨大家的集體潛意識慢慢互動，嘿嘿，又收穫了很多大寶貝。
特別感謝小芳院長在現場幫我寫板書，連續兩天全程支持！
二、主要內容
宇宙銀行遊戲是在遊戲中體驗和開悟，因爲是課程，需要做課程設計，我重點把握了以下三個環節。
（一）釐清目標
前一段時間我的成長出現了停滯，張翔老師給我的點撥是我的目標還需要更清晰，我記住了老師的話，這次我在釐清目標環節做足了功課，每次課都基本用了一上午時間，目標越清晰，效率越高，效果越好。我發現目標模糊是大家的通病呀，即使我在課前作業裏已經請大家釐清目標，可很少有人做得細化和具體，模模糊糊的目標確實容易讓大家遊離。
我爲每人逐一做了個案，釐清了自己在當次課程的目標。我忽然意識到宇宙銀行小班的價值，因爲人少，我們可以做得更細緻，可以貼合每個人的實際情況。
（二）知識的複習與補充
在釐清目標後，我會根據大家的目標和狀態決定爲大家複習和補充一些知識和技巧。有些板書是我事先寫在白紙上拍給大家，有些是現場請小芳院長現場寫的，嘿嘿，我們很靈活。
（三）玩中學
下午的大部分時間是大家玩兒，我在看，然後定期總結。我在遠程觀察大家的微表情，在總結時發問。大家的學習力超強，非常容易開悟，我知道他們在這裏收穫的經驗一定會在今後的生活中發揮作用，這也是這個課程的價值之一，因爲這些經驗是他們的親身經歷，中間還有頓悟。
三、主要收穫
（一）關於能量
綿陽第一場，我重點關注了能量升與降的變化，當大家積極向上的時候，運氣非常好，總是抽到發財的牌，當大家的能量開始向下走的時候，抽出的牌都是有挑戰的牌了。我的收穫是再也不打擊自己了，一定要覺察自己的能量走向，堅決不在能量低的時候做決定，一定要向善向好！
（二）關於團隊
綿陽第二場，我重點關注了團隊建設，因爲大家共同想要的是安全。在團隊裏，大家相互支持，共擔風險，這樣會走得更穩。我意識到的是合作，是共贏，我終於放下了一直根植於心的競爭。
昨晚在抖音直播間裏我哭了老半天，我終於把自己內心的小祕密說出來了，因爲我曾經一直把傳承導師班的小夥伴們當我的競爭對手來着，所以以前會焦慮會緊張，現在他們是我的戰友，是夥伴，是風雨中一起前行的人。還有老師，亞寧班主任，一凡老師，勞總，都一直陪伴着我們，從來沒有人這麼全力以赴支持過我，深深地感恩！馬上就要第一次考覈了，這次真沒有了焦慮，能量聚焦，爲達成目標努力，我選擇第一個出場。
（三）關於借錢
綿陽第二場，有學員問：“老師，現實中我借給很多人錢，他們最後都不還，怎麼要也不給，我很難受。你今天又讓我看到在團隊裏要互相支持。我現在有些混亂，我能把遊戲裏收穫的經驗當真嗎？我還能借給別人錢嗎？”
學員的這句話引起我持續思考。當時我的第一反應是換圈子，要找能量高的圈子互動。我馬上想到我自己不提升能量，能找到能量高的圈子嗎？還得提升自己的能量呀！
這些人已經是我的朋友了，如果他們需要錢，我借不借呢？今早讀書的時候我內在冒出來一句話“救急不救窮”，如果是生死，那就是捐款，別打算要回來。如果是堵財務窟窿，借錢就等於捐款，因爲這就不是錢的事兒，是思維模式的事兒，他能把自己的錢弄沒了，也可以把你的錢弄沒了。此時，改變思維比給錢對朋友更有幫助，朋友的成長是關鍵。這也提醒我，以後交朋友要交愛學習喜歡成長的朋友。
