閱讀一般分爲四個層次，基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀。
前面我們通過檢視閱讀，就可以確定這本書是不是值得你閱讀。不是所有的書都值得精讀，但一定有你值得認真閱讀的書。如果確定一本書值得你去精讀，那麼你就得掌握分析閱讀的方法，進入到閱讀的第三個層次。
閱讀的第三個層次：分析閱讀
分析閱讀是一種全盤的閱讀，完整的閱讀，優質的閱讀，在閱讀的過程中要一邊思考一邊提問，把一本書完全消化成爲自己的知識。
分析閱讀包括三個階段
第一個階段：讀整本書。在讀這本書的時候，要找出這本書在講什麼內容？在講什麼主題？它要解決一個什麼問題？這本書的使命是什麼？那麼有哪些規則能夠幫助你找到這些答案呢？這裏包括四個規則。
第一個規則：在閱讀之前，先了解一下你所讀的書籍的類型，而且越早知道越好。最好在閱讀之前就知道。第二個規則：用一句話或者是一段話來概括整本書的內容。第三個規則：梳理和分析書籍的框架和結構，列出重要的篇章。第四個規則：思考並提問，確定這本書的作者想要解決的問題。
分析閱讀的第二個階段：這個階段要來仔細的閱讀這本書的內容，找出它包含的規則。
這裏同樣包括四個規則。
第五個規則：就是要找出這本書的一些關鍵詞。在仔細閱讀這本書的時候，要尋找更多的關鍵詞，同時要去思考作者的一些核心的觀點是什麼，你是否贊同作者的觀點，要跟作者達成共識。第六個規則：就是要把一本書中最重要的句子圈出來，找出主旨句。第七個規則：就是要找出這本書的核心的論點以及論證的論據和案例。第八個規則：確定作者已經解決了哪些問題，還有哪些問題未解決。在未解決的問題中，是否是作者解決不了的問題。
第三個階段：就是主動思考的階段，也叫做批判式閱讀。這個階段也像前兩個階段也包含規則，有些規則是一般思維性的禮節。你可以客觀的評價這本書，經過前面兩個階段的閱讀之後，你對這本書更加了解了。你就要去思考，你贊同作者的觀點嗎？作者的觀點中有哪些觀點你是不贊同的，你覺得這本書帶給你的收穫是什麼？如果你來寫這本書，你從哪些方面上可以寫得更好。
我們在讀一本書的時候，並不是全盤接受，我們要有自己的思考，可以結合自己的思考來做一個批判式地閱讀，就是分析閱讀的三個階段。這三個階段都是幫助我們更好地去讀懂這本書，並且讓這本書來解決你的實際問題。
閱讀的第四個層次：主題閱讀
主題閱讀是最高層次的一個閱讀方法，在主題閱讀的過程中，包含前面的閱讀方法，比如基礎閱讀、檢視閱讀和分析閱讀。主題閱讀是一個最主動的閱讀方式，也是最花力氣，有最大收穫的一種閱讀方式。主題閱讀包括兩個階段。一個是準備階段，另一個是閱讀本身。
在主題閱讀的過程中，你會選定某一個主題，然後篩選相應的書籍來進行主題的閱讀。你會讀很多本書而不僅僅是一本書。在閱讀的過程中，你需要找到這些書的相同的地方，也就是說這些所有的書都談到的共同的主題，同時，你要根據這些書去架構出主題，寫出一個分析報告，同時也要找出這些書不一樣的地方。
主題閱讀分爲五個步驟：
第一個步驟，首先要確定你的主題，設計書單，確定你想要進行主題閱讀的領域，然後根據你的主題去列出書單。第二瀏覽書單上所有書，判斷一下書籍和主題的關係，再進行主題閱讀。
第二個步驟，就是快速的瀏覽書單中的書籍，用檢視閱讀的方式快速地閱讀一遍，找出每本書的重點章節。
第三個步驟，就是根據主題列出一些關鍵詞和問題清單，去構建核心的框架，列出問題清單，然後看作者是否有解答這些問題？
第四個步驟，列出主要和次要的議題，根據問題清單確定本次主題閱讀的幾個議題或者是幾個主題，通過主題閱讀去找出跟主題相關的一些內容。
第五個步驟，分析討論。從這次主題閱讀中抽出幾個關鍵詞，總結本次主題閱讀。你可以寫一篇讀書報告，總結一些方法，運用到自己的實踐中去，通過讀書改變自己的工作和生活。