讀傅國湧先生的《美的相遇》,很有感觸,不過感觸以後,似乎就沒有什麼了。
這是一本訴諸口頭的談話整理稿,還有一些序言,所以肯定有些拼湊的嫌疑。
本書特別讓人動容的是傅先生寫自己成長經歷過程中的幾位影響他一生的老師,確實遇到好的老師是非常難得的。人生的志趣、學術的訓練以及人生的高度都與老師相關。
其次,所謂“童蒙養正,少年養志。”小學,乃至於初中同樣非常重要,影響孩子一生的密碼有很多就是小學或初中就種植下的。所以教師不僅僅要抓學習成績,還要通過開展豐富多彩的實踐活動來發展學生的可能性。
讀傅國湧先生的《美的相遇》,很有感觸,不過感觸以後,似乎就沒有什麼了。
這是一本訴諸口頭的談話整理稿,還有一些序言,所以肯定有些拼湊的嫌疑。
本書特別讓人動容的是傅先生寫自己成長經歷過程中的幾位影響他一生的老師,確實遇到好的老師是非常難得的。人生的志趣、學術的訓練以及人生的高度都與老師相關。
其次,所謂“童蒙養正,少年養志。”小學,乃至於初中同樣非常重要,影響孩子一生的密碼有很多就是小學或初中就種植下的。所以教師不僅僅要抓學習成績,還要通過開展豐富多彩的實踐活動來發展學生的可能性。
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