今天在《華爲學習之法》這本書中，學到了一個新的模型：
營銷學的著名模型——羅傑斯創新擴散曲線，它揭示了一項新產品推出後是如何被不同人羣逐步接受的。並將人羣分爲五類：
種子用戶（2.5%）、早期採用者（13.5%）、早期大衆（34%）、後期大衆（34%）、滯後者（16%）。
從這個曲線圖裏面可以看出，儘管後期大衆的比例是最高的，但是種子用戶卻是最關鍵的。
因爲大衆會有盲目跟風的從衆心理，有可能只是出於一時的好奇、新鮮，只是葉公好龍。
只有種子用戶能夠比較敏銳地捕捉到產品的核心優勢，善於發現價值，並傳遞價值，降低大衆的理解成本。
儘管人數不多，但種子所起橋樑作用和傳播力量不可小覷。就像學習一樣，任何新知識、新方法的獲取，也都有不同程度的理解成本，不可能做到同時讓所有人都明明白白。
因此，通過對用戶羣體進行篩選和細分，挑選出理解能力較強，悟性較高的“種子用戶”，藉助種子的力量，在不同的羣體中，進行更有針對性的解讀和滲透，從而形成燎原之勢。
華爲不僅在產品上做到了這一點，在學習中，也將這樣的種子思維，發揮的淋漓盡致，達到了爐火純青的地步。
同時，任正非深知，學習是反人性的，學習需要“場域”，需要樹立榜樣，需要種子用戶來構建一股“挾裹”的力量，形成前拉後推之勢，讓學習變成一羣人的行爲習慣，“假正經”一輩子就變成“真正經”。
因此，華爲在邀請IBM等西方諮詢公司進場做諮詢時，採用的是“顧問+精英+種子”的學習模式。
公司高層與種子員工一起學習，將學到的東西真正理解吸收，形成易於大衆接收的信息模塊，逐步向全公司滲透。
最終做到青出於藍而勝於藍，這就是華爲人學習的高明之處。特別值得我們每一個人學習。
反觀我們普通人的學習，又何嘗不是如此呢？
就拿學習高效閱讀方法這件事情來說，在同樣的一個訓練營裏，不同的人對高效閱讀的理解也不一樣，收穫自然也不一樣。
鏡姐平臺的會長們，就相當於種子用戶，我們願意成爲榜樣，將高效閱讀的方法，閱讀變現的商業模式，我們的目標和價值觀，長遠的規劃路徑，進行詳細的拆解。
首先在內部的學習交流中，不斷打磨、碰撞，形成共識，然後利用各自的資源和優勢，將高效閱讀的理念和價值，像種子一樣去分享、播撒，方便更多的人學習和了解。
進而影響越來越多尋求個人成長的人，願意從培養閱讀習慣開始，踏踏實實地做一個長期主義者，讓自己持續增值的同時，培養商業思維，跟着鏡姐一起，逐步搭建起自己的閱讀變現商業系統，實現財富的倍增。
在訓練營有強度的閱讀環境裏，我們一羣人，互相裹挾，互爲榜樣，形成了一個既溫暖，又有力量的高能量場域。
在這樣的讀書氛圍中，起點再低的人，只要願意慢慢敞開自己，不斷接收知識的滋養，受到大家行動力的鼓舞，也能變得積極主動，正能量滿滿，逐步開啓由內而外的轉變。
從一開始，假裝自己是個愛讀書學習的人，到真正愛上閱讀，養成閱讀習慣，慢慢有能力帶動、並影響更多人同行。
當一顆種子，經過一段時間的精心澆灌，終有一天會破土而出，長成一棵參天大樹，而一批種子在一起，則會形成一片茂密的森林，煥發無限的生機與活力。
華爲人做到了，我們鏡姐夢想領讀會的種子夥伴們，也正在努力紮根的路上，你呢？
我是心安，高效閱讀，複利成長踐行者，鏡姐夢想領讀會合夥人之一。
致力於知識創富，用輕創業的方式讀書，邊學邊教，邊教邊用，真正做到高效閱讀，把知識轉化爲財富，實現精神物質雙豐收。
歡迎與我們一起共讀好書，積累知識複利，真正做到把讀過的書變成錢。
