前幾天看到一個新聞，一個女孩在考試的時候用手機作弊後來被老師沒收，然後老師立馬通知家長。在等待家長來的過程中，孩子說要去衛生間，結果去了就沒有回來，從衛生間的樓上跳下去就走了。
爲什麼這個孩子那麼害怕爸爸媽媽來學校，這就說明，在家裏爸爸媽媽對孩子的錯誤平時是不包容的、不接納的。一犯小錯誤就開始嚴厲地說，大大小小的錯誤，總是在埋怨孩子，所以孩子很怕在錯誤面前再次招來爸爸媽媽對他的批評，所以有了這樣的選擇。
我們很多父母面對孩子種種問題的時候，就會焦慮和生氣，責怪、抱怨甚至謾罵孩子。其實我們想一想，孩子所有的這種顯現出來的，這個不好的狀況，哪一條是孩子自己形成的呢？都是與我們家庭氛圍和家庭教育有着直接關係。
我們往往認爲孩子的錯誤不利於孩子的成長，家長們所認爲的錯誤無非就是成績下滑、粗心、磨蹭等，這是孩子成長過程中很正常的一種現象，是一個正常的學習過程。當我們父母拿着我們所謂的經驗來指責孩子的時候，傷害的反而是孩子的自尊，自我評價。
我們應該讓孩子在一次次的試錯中慢慢去鍛鍊去成長。我們要學會放慢節奏，放低期待，尊重孩子的節奏，接納孩子目前的現狀。
所以我們要有一顆平常心，孩子的成長，他就是在這些錯誤中，這些不優秀當中慢慢變成優秀的。因爲犯錯誤才能夠讓孩子明白，這件事情我可以這麼做，我可以那麼做。
我們不論是接納孩子的錯誤，我們也要接納周圍人犯的各種錯誤，我們不要那麼糾結，把注意力更多的放在讓自己成長上，我每天是否快樂多一點，我每天是否能夠幫助到別人一些，那就會感覺到非常的幸福。