兒子放了八天假，小美只休息了四天就上班了，她一上班，兒子就如脫繮的野馬，無人看管了。
想到九號就能把混世魔王送到學校去，小美不由得鬆了一口氣。
沒想到中午一回家，兒子就高興地告訴她，因疫情原因，學校通知，推遲兩天開學。
看着歡天喜地的兒子，小美一口氣憋在胸口，不知如何舒展。中午時間緊張，慌慌張張的做飯，喫飯，洗碗筷，等忙完又到了上班時間。
臨走前，小美囑咐兒子今天要完成所有作業，兒子滿口答應。
晚上回家時，天色已晚。兒子着急的等着她，小美知道，兒子等的不是自己，而是手機。
上學期因爲玩手機耽誤了學習，小美把手機給鎖起來了，規定每週只能玩一個小時，到時間上交。
小美進門後習慣性地問：“作業全都完成了嗎？”
兒子笑嘻嘻地答：“着什麼急啊，不是還有兩天嗎？”
小美一聽就不願意了，大聲吼道：“我一天這麼忙，你都在家幹什麼了？”
兒子一看老媽發火了，趕緊說到：“寫了，寫了，這不沒寫完嗎！”
如此敷衍的話，猶如火上澆油一般，讓小美的火氣蹭蹭上漲，小美一屁股坐在餐桌旁的椅子上，連水都沒來得及喝一口，就呵斥着讓兒子把作業拿來給她檢查。兒子磨磨蹭蹭地拿着作業過來，看看他媽，再看看作業，一言不發。
小美一翻數學冊子，大題幾乎沒做，一查物理卷子，只做了第一面，英語更離譜，只寫了選擇題，而且字跡潦草，看不清寫的什麼，只能看到有符號劃過的痕跡。
小美徹底怒了，對着兒子就是一頓訓斥，從十幾年含辛茹苦養育兒子的艱辛，說到如今社會的激烈競爭形式；從自己工作的壓力，說到兒子將來的走向。可謂是掏心掏肺，苦口婆心，兒子起初還能認真聽着，隨着時間的推移，越來越不耐煩，最終母子大戰一觸即發。
兒子發火的理由很簡單：小美髮表演說的時間佔用了他玩遊戲的時間，說現在網絡遊戲只能在下午八點到九點之間玩。
最終的結果是，母子倆都沒喫晚飯，生了一肚子氣。兒子一下午零食不斷，但小美因忙着工作連水都沒能喝上，小美覺得委屈極了，覺得兒子不思進取，也不理解自己，她想不明白自己的兒子爲什麼會變成現在的樣子。
接到小美的電話時，我正在和飛飛討論道法筆記的問題，我認爲他沒記完整，他覺得自己總結的更簡單明瞭，因爲討論這個問題，結束時已經八點四十，他也略帶責備地說：“遊戲也完不成了，都怪你說的太細。”
我告訴他：“這個時間不是因爲我錯過的，而是因爲你自己沒能做到精益求精而錯過的。”
看來，在孩子心中，母親的關愛比不上玩遊戲時的快樂！
後來我想：換個時間，換種方式，是不是會更好呢？
也許對於初中的孩子來說，最難的不是如何愛他，而是用什麼樣的方式讓他明白你是愛他的，愛他往往比讓他明白愛更難！