每个孩子都是天生的“小画家”
相信很多父母都有过飞飞妈妈的经历孩子喜欢拿着笔到处乱涂乱画，父母们一再制止，可孩子们却屡教不改有时候他们满脸委屈地看着父母生气的脸，好像知道不能乱画，可是只要有笔在手，一旦父母不注意，他们就会立刻抓住机会在自己想画的地方乱画一气。
有时候孩子还会在自己的手上、脸上涂画，等父母发现时他已经变成了一个“小花人”，让父母们觉得又气又好笑。
其实每个孩子都是天生的“小画家”，都对随意、尽情地“涂鸦博有独钟。
画面上不规则的圆圈、弯曲的线条显示出，孩子最初的涂鸦是任何表现意图的，只是他们的感知觉和动作有了一定的发展与协调之后，对于环境做出的新探索。
正处于绘画敏感期的孩子往往不满足于只是在纸上涂画，即使提供了很好的纸，也只是乱画一阵子就失去了兴趣，于是开始寻找更有趣、新奇的绘画地点。
因为他在床单上画的时候能够感觉到布面的肌理很有质感，在瓷砖上画的时候有光滑的感觉，对此，他感觉既新鲜又有趣。不同的感觉增加了孩子的涂鸦兴趣，于是他们不放过任何自己能画到的地方。
孩子在涂鸦的过程中，能锻炼手的灵巧性，锻炼其对事物的观察能力和模仿能力，以及对事物的再现和整合能力，还能锻炼其对色彩的欣赏能力和运用能力，提升想象力和创造性。
在这个启蒙的殿堂里，涂鸦可以算是一种多元的载体，让孩子自由自在地碰触心灵，从而获得精神上的满足和快乐。
当孩子渐渐有了自我意识，就会通过画画来宣泄自己的情绪，表达对身边事物的理解和看法。
所以说，涂鸦是孩子发泄自己内心情绪的过程，是最难得的童心流露，是最原始的创造活动。虽然在大人眼中是“捣乱”，但是正是因为有了再原始不过的“涂涂画画”，才会有将来惊人的创造力和想象力。
总之，艺术是内在自我和内在经验的一种外在表达形式，是可视的思想和情感。绘画就是最直观的艺术表达形式，透过这面镜子，我们可以窥探到孩子内心的风景，体会孩子的情绪，理解孩子，并用更好的方式来爱孩子。
作为一个有眼光的父母，你的态度应该是等待和希望，应该是鼓励和引导，应该是爱护和欣赏。