原创 母親的力量【453】

這是一個很感人的故事:放學後,孩子蹦蹦跳跳地回到家,鄭重其事地把一封信交給母親並叮囑:"老師只讓媽媽看!"母親困惑不解地接過信,打開,看着看着,淚流滿面。孩子見狀,大惑不解地問道:"媽媽,老師說了什麼?"母親擦擦眼淚,哽咽着說:"老師說,夫

原创 通向目標一:搞好學習 【455】

培養學習習慣,最終目標即大目標是把學習搞好,在實現大目標的過程中,每個習慣都是一個小目標,一個一個小目標促成大目標。有個孩子,讀小學四年級,是優等生,寫作文卻沒被老師當成範文讀過,他不甘心。在媽媽的引導下,他給自己加碼,每個月讀一本書,每天

原创 父母的催促、嘮叨、掌控,必定會有一個叛逆的孩子。【454】

一位著名心理學家曾說過這麼一句話:沒有叛逆的孩子,只有叛逆的父母。每個叛逆的孩子背後,都站着一個特別愛控制的父母。經常被催促的孩子,可能會產生焦慮情緒。父母催促孩子的同時,常常會伴隨着怒吼和指責,這又加大了孩子內心的壓力和焦慮。父母經常催促

原创 您真的會愛孩子嗎?【452】

一、關係大於教育,在與孩子相處時,把愛和信任傳遞給孩子。第一句: “孩子,不管發生什麼事,我們都會和你在一起,我們永遠愛你!” (培養安全感與胸懷)第二句:“你是獨一無二的,走你的路,活出你自己!” (培養價值感與獨創性)第三句:“也許你是

原创 表揚必鬚髮自內心,否則將會起到反作用【447】

假如您在公司的下屬爲了討好您,說一些明顯不符合實際的恭維話,您心裏做何感想呢?是不是很不爽?其實任何人都一樣,孩子聽到不真誠的表揚話,心裏也不會高興。所以,爲了不引起孩子的反感,我們表揚孩子的時候一定要真誠,如果沒有值得表揚的地方,乾脆不要

原创 讓獎勵見效的兩個竅門【449】

美國行爲主義心理學家B.F.斯金納通過“操作性條件作用”的實驗,對獎勵與動物的行爲進行了研究。所謂“操作性條件作用”是指通過獎勵或懲罰來強化動物的自發互動,而形成的條件反射。科學家在這個實驗中發現,要想讓獎勵見效,有兩個竅門。1.加入隨機性

原创 萬萬做不得的五種獎勵方法【448】

“我用獎勵當誘餌,引誘孩子學習,這樣好嗎?”很多家長有這樣的煩惱。煩惱的主要原因是這種方法確實在短期內有一定的效果,但同時家長又會擔心“如果哪天沒有獎勵了,他是不是就不會學習了……”這一對矛盾確實令人糾結。媽媽:“這次考試如果你能考××分以

原创 不和“別人家的孩子”比,要表揚孩子自身的進步【446】

揚長避短,要想讓孩子的強項變得更強,表揚他們的強項是個好方法。原理很簡單,當孩子覺得自己做這件事不錯的時候,他以後還會反覆做。所以,家長在家要多表揚孩子。看到這兒,估計有些家長已經不耐煩了,因爲大家都知道表揚的好處,太多書籍、太多老師都告訴

原创 家長“不發火”的技巧【450】

父母也是人,當孩子沒有收穫預期結果時,難免也會生氣、發火。越是對親近的人,就越容易感情用事。家長們只要掌握四個技巧,您和孩子的交往將不再“雞飛狗跳”。1.先等6秒鐘憤怒,是第一層大腦的反應。而孩子很多惹人生氣的行爲,也是在第一層大腦的支配下

原创 “完美主義”&“最佳主義”【451】

家長應該質疑自己心中“理所當然”的事情家長們對孩子發怒的原因到底是什麼呢?因爲孩子的任性嗎?因爲孩子沒做作業嗎?因爲孩子考試成績不好嗎?都不是。家長髮怒的原因來自他們認爲“理所當然應該是這樣的”,這是一種完美主義。一個人心中的完美主義太強大

原创 剖析“反正我怎麼也做不好”的心理【441】

馬戲團裏有一頭大象,一天,它被一根小樹枝絆住了腳,不知該怎麼辦纔好。按照大象的體形和力氣,只要它想掙脫小樹枝的話,是非常輕鬆的事情。可是,那頭大象沒有努力掙脫。爲什麼會這樣呢?因爲大象認定“自己無法掙脫那根樹枝”。這頭大象在很小的時候就來到

原创 表揚也好,批評也罷,一定要“及時”並且“毫不含糊”【445】

“孩子考了好成績,我就要好好表揚他!這樣孩子就更高興了,以後也會更努力地學習。”實際上,這是很多家長都在做的一種“錯誤表揚法”。爲什麼說它是錯誤的?因爲這樣的表揚方法表揚的是結果,效果甚微,不會讓孩子更努力地學習。 我想問問各位家長,表揚孩

原创 太難的題目對孩子的成長不利 【442】

有不少家長曾向我反映過類似的問題:“我在家裏教了孩子很難的應用題,那種難度的題在補習班都沒學過。經過幾次練習之後,我感覺孩子已經掌握了。可是,當考試中遇到類似的問題時,孩子完全無從下手。我問他怎麼回事,他說我教的方法全忘了”。我想,這是很多

原创 不必安慰!考試結果不好的時候,家長和老師該怎麼做【444】

要讓孩子在朝着目標努力的過程中,不斷感覺到“我做的這件事很有意義,我一定能做好”;進而激發出孩子源源不斷的動力。在平時測驗、模擬考試,乃至正式考試中,如果能取得好成績,那當然再好不過,但任何事情都不可能永遠一帆風順,孩子肯定也會有遇到失敗的

原创 學習中應跨越的兩道坎【443】

您從衣櫃裏找出一條多年前買的漂亮裙子,可是,現在要想穿上它必須瘦身5公斤(ARCS模型中的R) 。於是您去健身房向教練諮詢瘦身的方法,教練說:“每天長跑兩小時,跑20公里。連續跑兩個月,你就能瘦下來。但是必須每天堅持跑,而且跑的時候不可以停