今天晚上很榮幸能夠報名成功參加在2021年10月17日的全國行知教育研討會的線上志願者。
那天聽到吳虹校長跟我說起來其實她的一生就是在折騰，這也給了我深深的震撼。吳虹校長在體制內主動辭去了校長的職務，來到了滬江開啓了我們鄉村教育的光明之路，帶給了我們鄉村教師和孩子們更多優質的教育資源，我就是因爲她纔打開了內心的世界，覺醒了真正的自己，堅定了自己的教育信仰和理想。吳校長是我們許多鄉村老師的貴人，沒有她我們可能就這樣在鄉村過着一眼望到退休的日子，我們就會這樣平平庸庸度過自己一生的教育生涯，因爲有了她我們纔看見了作爲鄉村老師自己的力量，我們可以改變自己，改變孩子們，改變一個家庭，改變鄉村的教育，改變大的教育環境，這就是我們的教育力量！
國慶節的第三天我有幸帶領孩子們參加了千年銀杏樹下的故事的直播活動，帶領孩子們用銀杏樹葉作畫，這也一下子打開了我的視野。這種走出教室投入到大自然的教育才是真正地教育，才能夠真正影響孩子們的一生。所以我也和領導彙報了，臨近深秋，在我們全鎮各校組織一次“與樹葉共舞”的作畫實踐活動，讓孩子們走進大自然觀察大自然，用大自然來感受生命和季節的變換，我想孩子們一定會有深刻的收穫的。
在前兩天晚上的覆盤會上，吳校長和我們聊起來這一次的全國行知研討會，我毫不猶豫地報名了，因爲我知道我鏈接了一羣眼中有光心中有愛的教育同仁，我只有緊跟他們的腳步才能夠不斷提升，不斷成長，這樣孩子們才能夠站在我的肩膀上飛得更高，這些農村的孩子們才能夠開闊視野看世界。
所以在昨天看到羣裏招聘行知研討會的志願者的時候我一無反顧地報名了。16日和17日兩天正好是馬雲鄉村教師終評的兩天，需要兩天全天釘釘在線分享討論，但是我看到17日晚上的時間段正好可以參與我們的研討會，我在想這就是給自己找事情做啊，讓自己忙得有意義，和更多優秀的組織和老師們鏈接才讓我的教育生命更有意義。
今天晚上絲絲老師主持，給我們講解了那兩天我們需要做的一些事情和研討會的一些流程，在這裏我又看到了那一羣一直跟隨着互加計劃堅持帶領孩子們看世界的老師們，這又是一次心啓程的鏈接，我們在這裏交流溝通討論接下來怎麼做。
吳虹校長也上線和我們聊了一會，她真的去了大漠戈壁，就像《戈壁行者》裏面的那樣，要徒步行走108公里，我想這不僅僅是一次挑戰更是對生命的歷練，我想這幾年也安排一下，把自己的身體鍛鍊好，也去感受一下大漠的風光，感受一下對大自然的敬畏和對自己的挑戰。這就是吳虹校長，無時無刻不在路上的吳校長，她不僅僅讓我們鄉村老師覺醒了自己，更多的是成爲根植於我們內心深處的一面旗幟和榜樣，我想我們的人生一樣可以像吳校長的人生以上精彩有意義。
晚上聽完課，我就在網上找到了陶行知先生的幾首詩歌，因爲我們作爲志願者有機會讓我們孩子在這樣大的全國舞臺上展示，想到這裏還是很興奮的，這一屆鄉村的孩子們有福了，除了平時我帶領他們參加互加課程外，國慶節的時候帶領他們直播看到了全國的風光和民族風俗，這次又有機會在全國的大舞臺上朗誦陶行知先生的詩歌，我想這真的是非常有意義的。雖然身在農村他們依然通過互聯網看到了外面的世界和精彩，我想這樣在他們內心身處就根植了一種渴望成長渴望進步的力量，這樣的孩子們也會慢慢地掌控自己的人生，讓自己的人生有更多無限可能性的。
今天晚上對於我來說試一次鏈接，也是一次看見彼此的過程。從2017年以來，跟隨互加團隊享受到了優質的教育資源，覺醒了內在更加熱愛教育的自己，對話孩子走進孩子們的心靈，我所走得每一步都是越來契合教育的本質和發展規律，我想這條路是正確的，讓我看見了世界，看見了孩子，看見了自己，我們彼此的看見就是相互的營養滋補着我們彼此的人生。也期待能夠加入行知教育的實驗，因爲知行合一的教育才是真正地教育，才能夠真正促進孩子的成長和發展。
