每天都要很燦爛!


九上第一次統考結束。

今天早上6點打開數據庫看成績,分數還是有點觸目驚心。

雖然還是清晨6點, 依然給八位學生家長髮了短信:

您好!今天下午三點半請來學校交流一下孩子學習情況。


下午2:50,本週備課研討會正式開始。

統考歸來話有效。

於是,今天的發言就交給本次考的比較好的兩位同事。

我第一個發言, 給所有人分享了班級的一些特別數據:各班年級前300和後100的人數。

接着,汪上琳介紹了自己的閱讀教學策略。

小菊也介紹了自己的作文教學策略。

整個過程,大家從來都不是安安靜靜的聽。

不斷有人插話,不斷有人想要講述自己的觀點。

這教研的氣氛真是異常火爆。

我相信本組所有人都和我一樣感受到什麼纔是真正的教研。

40分鐘彈指一揮間。

在今天結束的時候,我趕緊搶在衆人散去之前提了一項建議:

從下週開始,每兩週進行一次全年級書面表達統測。

我可愛的同事們毫不猶豫也毫不遲疑地舉起了手。

顯然,大家都想讓自己的學生考得更好!

情願自己多一點辛苦,也要讓更多的學生能夠進步一點點。


散會之後,我找的幾位家長都和孩子一起來到辦公室交流本次考試得失。

發現問題,分析問題,解決問題。

我們的交流很簡短,我希望簡潔更有力量。


上午得空也和幾位家長微信聯繫了一下,鼓勵孩子的同時也在鼓勵家長。


晚上收到一位家長的QQ:

張老師您好,不好意思打擾您,想跟您交流一下孩子的這個英語成績怎麼辦呢?不瞞您說,從上個學期開始我們給她在新東方請了英語1對1的輔導,一直輔導到這個暑假結束,現在每週也仍然有一節比較基礎的輔導課,但是孩子自己不太能在背誦上面下苦功夫,背誦對她來說好像特別難,再加上我們自己也真的沒有那麼多的時間和精力天天去盯着她,是不是基本上可以就此放棄了?感覺確實看不到什麼希望。


我立即回覆:

您想多了!在任何時候都要堅持!

這位媽媽回覆

好吧,有您的這句話,我感覺又有了動力。謝謝您鼓勵!

我給她點了幾個大大的贊!


人生漫長轉瞬即逝,

有人見塵埃,

有人見星辰。

無論是教師如我們,

還是那正在奮鬥的學生們。

每天都要開開心心!

每天都要活出新燦爛!

每天都會進步一點點!

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