圖文/心藍（起風了，下雨了，降溫了，注意添衣保暖）
《你就是孩子最好的玩具》中作者提到，對付不乖的孩子通常有兩種父母，第一種是控制型父母，懲罰、命令和威脅孩子，第二種是放任型父母，無論什麼要求都加以滿足。
這兩種處理方式可能導致孩子無法以恰當的方式來表達情感和進行溝通，從而無法建立起父母與孩子的親密關係，孩子也就無法得到家庭關係帶來的歸屬感和安全感。
現在中國家庭的很多父母受原生家庭教育模式的影響，沿用父母輩的傳統方式去教育孩子，或者反其道而行之，本書作者就是這種禁止情感表達的家庭教育受害者，然後足足用了25年時間才學會達到健康的情感平衡，也一直把情感引導納入養育子女的日常任務之中。
情感引導有幾個關鍵步驟：按下種子、觀察和判斷、聆聽、體察並理解孩子的感受、同情。
這裏我想重點說一下聆聽，睿智的父母在孩子面前一定要先聽後說，多聽少說。
在《窗邊的小豆豆》一書中的小林宗作校長給我留下深刻的印象，“問題學生”小豆豆第一天去巴學園報到的時候，小豆豆跟他說了四個小時的話，他邊聽邊笑邊點頭，有時還問：“後來呢？”他聽得非常專注，一次都沒有打呵欠，也沒有露出一點不耐煩，他一下子就博得了小豆豆的信賴和好感，讓小豆豆立刻愛上了巴學園，從此他的行爲改變了小豆豆的一生。
巴學園毀於二戰的戰火，世界上再也沒有這樣的學校和校長，那我們父母就當孩子的小林宗作，還孩子一個快樂美好的童年。