回看“走進父母課堂之四”已是9月5日的事了。由於疫情防控緣故，系列父母課堂暫時中斷，其間有學員朋友發出呼告：再不復課，我的能量快耗盡了！大家迫不及待地想要快點回到課堂的心情可見一斑。
今天我們終於又見面了！課前熱身環節是回顧記憶中對你有正面影響的人，TA做了什麼事，如何對你的生活產生正面影響。LX分享了她上小學四年級時遇到的一位數學老師，他同時也是校長，可是他對同學極其慈祥，雖然也會拿着教鞭打人，但落到同學的身上卻是極輕的，非但不覺得痛反而感受到愛。遇到這位老師改變了她的命運，本來留級想輟學的她，竟然從此成績一直上升。LM分享了她剛出來打工時，在超市收銀，有次國慶做活動，顧客很多，結賬時發現少了幾百元，老闆選擇相信她，第二天讓她繼續收銀。這件事對她影響很大，她19歲出來自己創業，與經歷的這件事是分不開的。
我們經歷過的一些事，如果不是刻意地去回憶，我們總以爲已經忘了，其實它對你的生活的影響超乎你的想象。那麼，作爲父母的我們，是否希望我們的孩子日後回憶起對TA有正面影響的人，是與你有關的？
育兒過程中，難免碰到孩子這樣或那樣的不當行爲，此時的家長往往急於採取種種方式要“消滅”這些不當行爲，殊不知這樣做無異於把自己置於孩子和問題的對立面，而不是和孩子站在一起來對付問題。正確的做法是先連接（出於愛和理解）以打開孩子的心，然後再和孩子一起解決問題。
今天在多輪的體驗活動中，我們更深刻地體會到育兒理念“和善與堅定並行”的重要性。父母一旦跟孩子約定了要做什麼事，就要跟進執行一以貫之，孩子也就有模仿的榜樣了，就更樂於去執行你們間的約定。很多親子間的問題將迎刃而解。
如果你在育兒過程中覺得特別累，那麼，興許是你的育兒方式出了問題，此時最好的解決方法是家長適當地作出調整。