走進父母課堂昨天最後一課了，劉華清老師準備的鮮花和蛋糕給了我們滿滿的儀式感，大家依依不捨地道別，相約再見。
這節課是主題是“錯誤是學習的好機會”，相信這個理念對於大多數人來說都是一種挑戰，因爲我們從自己的父輩那裏學到的信息是，錯誤是不好的，犯了錯就不是好孩子，錯誤是必須避免的。通過體驗活動，我們清晰地看到自己對待錯誤的態度，幾乎無一例外地跟自己的父母對待錯誤的態度一樣。
當我們覺察到這一點時，就要有意識改變對錯誤的態度，爲孩子做出榜樣。當作爲父母的我們不再回避錯誤或企圖掩飾錯誤，而是可以把錯誤拿到桌面上講，孩子就不再懼怕錯誤，犯了錯誤以後敢於承認。這樣，孩子的很多在我們看來不當的行爲，也將逐漸消失。
今天的課還有一個“重頭戲”——識別自己的生活態度取向。無論控制型、力爭優秀型，還是安逸型、取悅型，都只是幫助我們覺察生活中哪些行爲（和信念）會加強連接或引起個人挑戰行爲；而且每一種生活態度取向，都有優點和缺點，只有不同沒有好壞，但是幾乎無一例外地對孩子影響。
通過六節系統課的學習，我們瞭解並掌握了很多的正面管教育兒工具，我們深深地體會到：不是現在的孩子難管，而是我們作爲家長的 辦法太少了。育兒從來不只是孩子的功課，而是父母的修行。父母好好學習，孩子天天向上。此言不虛。
