有一種說法，來源於很古老的傳說，大部分是口耳相傳，也有記載，說人的壽命是天定的。
在不自覺的思想更替中，某天某刻，頓足回首，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，人的壽命是天定的，已然潛移默化地重裝了我的腦系統。
今日種種，譬如今日生。
長度已定，要想拓展提升生的高度和質量，唯有珍惜時間，擴展寬度。
在有限的時間內儘量成事兒，儘量成大事兒，儘量成有益於國家人民的事兒。
在我日復一日陪讀的班主任生涯中，我無數次想着如何提升學生對的時間有效利用，賦予時間更多價值。
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一、本立而道生。及早明白人生此行的目的，及早知道自己想讀什麼樣的大學，及早搞清楚喜歡從事什麼樣職業，想過怎麼樣的生活，對行走在路上的追夢者最重要！
真正地投入到你的熱愛中，你需要的是一種態度、一種渴望、一種意志！
讀書人第一等事就是立志。
本一不二。
二、使用時間碎片和"死時間"。嘗試着把一天的時間做個統計，結果會讓你明白，你的大部分耗時都在零碎時間上。
很多時間流失掉了，例如等車、排隊、走路、搭車等，而這些事件可以用來背單字、打電話、溫習功課等。
還有把時間用在手機上，刷抖音、玩兒微信，現在稍縱即逝，伸手去抓，指縫滿是流沙。
三、 要有紀律
有學生說自己"沒有時間做作業"，其實，換個說法就是"做作業沒有被排上優先級次序"。曾經有一個教學生做時間管理的老師，他上課時帶來兩個大玻璃缸和一堆大小不一的石頭。他做了一個實驗，在其中一個玻璃缸中先把小石、砂倒進去，最後大石頭就放不下了。而另一個玻璃缸中先放大石頭，其它小石頭和砂卻可以慢慢滲入。
他以此爲比喻說："時間管理就是要找到事情的優先級，若顛倒順序，一堆瑣事佔滿了時間，重要的事情就沒有空位了
四、 時間管理中的精力管理。一個人的成功，如要保證時間管理，精力管理是前提。當你的精力無法專注時，不管時間安排得多麼有效，都無濟於事。
一到晚上，遠離手機就如惡惡臭，擁抱睡眠如好好色，第二天就精神抖擻，充滿無限生機了。
五、 做自己生活的主宰。最後一點不多說，但不表示不重要，恰恰相反，從某種程度上來說，這纔是人生向前的核動力。
餘不一一
行者無疆，我還在路上