19點50分，下課鈴響起，晚自習終於結束了。
隨着學生湧動的人流，走出教學樓，把晚自習報告單交到值班室，宣告圓滿完成任務。
檢查了下手提包，兩個手機都在，都是嶄新的蘋果機型，一碰屏幕，亮閃閃的，耀人眼，夠時髦。這是我剛纔看自習“繳獲”的戰利品。
第一節晚自習，一開始秩序還挺好，學生們都認真地寫着各科作業，下午部裏剛通知的查作業，老師們紛紛都給科代表下達了指示一一明天上午把作業統統收上來備查，不交者要扣平時成績。那些平時偷懶，作業不全的學生這下慌了神兒，分分分，學生的命根兒，哪能不在意呢？趕快補唄！
看他們忙得不亦樂乎，很認真的樣子，我心裏想笑，孩子們有時調皮，但此刻還挺可愛的。
我坐在講桌前抄寫政治學習筆記，
越寫越投入，一晃半節多自習過去了......手痠了，起身走動下，哈哈，竟發現“敵情”一一一個男生正低頭按手機呢。
我輕悄悄走過去，抓個現形。男生驚慌地把手機往桌鬥塞，我盯着他，“手機拿來。”
他乖乖掏出手機，但哀求我:“老師，我不玩兒了，給次機會吧。”“行，可以給你一次機會，但從現在起，如果再有同學玩兒手機，連你的一塊交給我，因爲是你起了壞的榜樣，帶動別人犯了錯誤，所以也要一起挨罰。”
“好吧。”他語氣裏有一絲無奈，不過，更多的是喜悅:畢竟老師沒有收他的手機。
（未完待續)
