素质教育也可以在“猴岛”上

去猴岛看猴子,一只猴子扑向一个妈妈,把妈妈手中的一袋花生打落在地,一群猴子围上来抢花生,妈妈旁边一个大概五六岁的小姑娘大哭起来,边哭边说:“太吓人了,我再也不来了……”

妈妈安慰小姑娘,说:“猴子不会咬你。”小姑娘依旧大哭,妈妈说:

“你昨天说要来看猴子,来了又这个样子!”

小姑娘还是大哭,妈妈说:

“你再哭,我就不管你了,让猴子咬你算了。”

妈妈说着无心,其实孩子最怕妈妈不管她。孩子被吓到了,妈妈首先应该接纳孩子的情绪,把孩子带到安全地带,让她感到安全,这对孩子安全感的建立至关重要。因为孩子最初的安全感来自于他们对养育者的安全依恋。能够被他人良好地对待和照顾,会让孩子觉得自己有价值。

如果孩子缺乏安全感,长大后有些孩子可能会变得比较冷漠,有些孩子可能会变得饥不择食,特别是对待爱和情感,因为他们太匮乏这些了,所有有人对她们稍微好点,她们就把这种感情当成特别重要的感情。

父母带孩子出来前,可以和孩子一起做个规划,五六岁的孩子,任务简单点,就观8

如果孩子不会写字,可以画下来。这样孩子可以提前做好心理准备。

看完猴子,可以和孩一起制作小册子,把猴子的图片打印出来,旁边加上对眼睛、嘴巴、鼻子的描述。


这样,可以带孩子走进了大自然,在自然中观察学习,内化知识。

读万卷书,行万里路,素质教育也可以在“猴岛”上。

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