去猴島看猴子，一隻猴子撲向一個媽媽，把媽媽手中的一袋花生打落在地，一羣猴子圍上來搶花生，媽媽旁邊一個大概五六歲的小姑娘大哭起來，邊哭邊說：“太嚇人了，我再也不來了……”
媽媽安慰小姑娘，說：“猴子不會咬你。”小姑娘依舊大哭，媽媽說：
“你昨天說要來看猴子，來了又這個樣子！”
小姑娘還是大哭，媽媽說：
“你再哭，我就不管你了，讓猴子咬你算了。”
媽媽說着無心，其實孩子最怕媽媽不管她。孩子被嚇到了，媽媽首先應該接納孩子的情緒，把孩子帶到安全地帶，讓她感到安全，這對孩子安全感的建立至關重要。因爲孩子最初的安全感來自於他們對養育者的安全依戀。能夠被他人良好地對待和照顧，會讓孩子覺得自己有價值。
如果孩子缺乏安全感，長大後有些孩子可能會變得比較冷漠，有些孩子可能會變得飢不擇食，特別是對待愛和情感，因爲他們太匱乏這些了，所有有人對她們稍微好點，她們就把這種感情當成特別重要的感情。
父母帶孩子出來前，可以和孩子一起做個規劃，五六歲的孩子，任務簡單點，就觀8
如果孩子不會寫字，可以畫下來。這樣孩子可以提前做好心理準備。
看完猴子，可以和孩一起製作小冊子，把猴子的圖片打印出來，旁邊加上對眼睛、嘴巴、鼻子的描述。
這樣，可以帶孩子走進了大自然，在自然中觀察學習，內化知識。
讀萬卷書，行萬里路，素質教育也可以在“猴島”上。